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图书 分析与综合/中学物理思维方法丛书
内容
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本书围绕着“分析与综合”的话题,反思历史,讲述物理是怎样通过一批大物理学家的出色工作,从不严格逐步走向严格。

目录

序言

引言

一 分析与综合——两种重要的思维方法

1 什么是分析与综合

2 第谷的天文观测和开普勒的分析与综合

……

二 几种基本析分析方法

1 定性分析

2 定量分析

……

三 物理学史上三次伟大的综合

1 牛顿提出力学三定律,发现万有引力定律

2 能量守恒和转化定律的发现——物理学史

……

四 分析与综合对学习和运用物理知识的指导作用

1 建立和辨析物理概念

2 研究物理规律

……

五 分析与综合在解决中学物理问题中的应用

1 物理过程的分析与综合

2 研究对象的分析与综合

……

结束语

主要参考资料

试读章节

定律、公式的提出,乃至科学理论的建立,常常需要综合人们对事物的各方面认识,综合许许多多的人的研究成果。

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缩略图
书名 分析与综合/中学物理思维方法丛书
副书名
原作名
作者 岳燕宁编
译者
编者
绘者
出版社 大象出版社
商品编码(ISBN) 9787534715600
开本 32开
页数 131
版次 2
装订 平装
字数 95
出版时间 1999-09-01
首版时间 1999-09-01
印刷时间 1999-09-01
正文语种
读者对象 普通青少年
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-中小学教辅-初中理化
图书小类
重量 0.13
CIP核字
中图分类号
丛书名
印张 4.5
印次 1
出版地 河南
6
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 4000
出品方
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更新时间:2025/5/18 20:45:59