《课堂教学设计丛书》(高中数学)是为高中青年教师课堂教学服务的,它是依据现行人教版高中课本的内容编写的,分高中代数上册、立体几何、高中代数下册、解析几何四本书,都依课本章节顺序编写,但不是每一课时都配有相应的教案,而是选择其中一部分编写相应的教案。每一份教案大体分四个部分:教学目的、教学重点和难点、教学过程设计、课堂教学设计说明。由于作者众多,风格不一,因此写作时不过分强调一致。
图书 | 高中立体几何教案/课堂教学设计丛书 |
内容 | 内容推荐 《课堂教学设计丛书》(高中数学)是为高中青年教师课堂教学服务的,它是依据现行人教版高中课本的内容编写的,分高中代数上册、立体几何、高中代数下册、解析几何四本书,都依课本章节顺序编写,但不是每一课时都配有相应的教案,而是选择其中一部分编写相应的教案。每一份教案大体分四个部分:教学目的、教学重点和难点、教学过程设计、课堂教学设计说明。由于作者众多,风格不一,因此写作时不过分强调一致。 目录 第一章 直线和平面 1 平面的基本性质之一 2 水平放置的平面图形的直观图 3 平行直线 4 两条异面直线所成的角和距离 5 两条异面直线所成的角练习课之二 6 直线和平面垂直的判定定理2 直线和平面垂直的性质定理 …… 第二章 多面体与旋转体 1 棱柱(一) 2 棱柱(二) 3 棱锥的概念和性质 4 棱柱、棱锥、棱台复习课 5 球 6 球的表面积 …… 试读章节 关于直线和平面平行的判定定理和性质定理不论从教和学两个方面来说都比较容易,所以不再另写教案。这里只把在教学过程中几点体会写出来供老师们参考。 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 高中立体几何教案/课堂教学设计丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 明知白等编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 北京师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787303000319 |
开本 | 16开 |
页数 | 169 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 270 |
出版时间 | 1999-09-01 |
首版时间 | 1999-09-01 |
印刷时间 | 1999-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-高中数学 |
图书小类 | |
重量 | 0.27 |
CIP核字 | |
中图分类号 | |
丛书名 | |
印张 | 11.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | |
宽 | |
高 | 6 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 31000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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作品视角 | |
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