本教材内容共分九章。主要包括:问诊、护理诊断与临床思维、常见症状评估、身体评估、功能性健康型态评估、心电图检查、影像学检查、实验室检查及护理病历书写。内容的取舍及知识点和教学要求始终贯彻与护士执业、护师资格考试大纲接轨,保证教材的科学性、先进性和实用件。
图书 | 健康评估(供护理专业用全国中医药高职高专院校教材) |
内容 | 编辑推荐 本教材内容共分九章。主要包括:问诊、护理诊断与临床思维、常见症状评估、身体评估、功能性健康型态评估、心电图检查、影像学检查、实验室检查及护理病历书写。内容的取舍及知识点和教学要求始终贯彻与护士执业、护师资格考试大纲接轨,保证教材的科学性、先进性和实用件。 目录 绪论 一、健康评估的概念和重要性 二、健康评估的发展简史 三、健康评估的主要内容 四、健康评估的学习方法和要求 第一章 问诊 一、问诊的重要性 二、问诊的方法与技巧 三、问诊的内容 四、问诊的要求及注意事项 第二章 护理诊断与临床思维 第一节 护理诊断 一、护理诊断与医疗诊断的区别 二、护理诊断的分类系统 三、护理诊断的类型和构成 四、护理诊断的陈述 五、合作性问题 第二节 护理诊断的步骤和临床思维方法 一、护理诊断的步骤 二、临床思维方法 附:NANDA通过的155项护理诊断 第三章 常见症状评估 第四章 身体评估 第五章 功能性健康型态评估 第六章 心电图检查 第七章 影像学检查 第八章 实验室检查 第九章 护理病历书写 附录一 主要参考书目 附录二 《健康评估》教学大纲 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 健康评估(供护理专业用全国中医药高职高专院校教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 刘惠莲 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 人民卫生出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787117129077 |
开本 | 16开 |
页数 | 289 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 474 |
出版时间 | 2010-06-01 |
首版时间 | 2010-06-01 |
印刷时间 | 2010-06-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 科学技术-医学-临床医学 |
图书小类 | |
重量 | 0.494 |
CIP核字 | |
中图分类号 | R471 |
丛书名 | |
印张 | 19.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 259 |
宽 | 185 |
高 | 12 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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