本书所介绍的作文技法,均分为“技法”“运用”“范例”“评析”“练习”五个栏目。既为同学们提供技法说明,又给同学们讲解怎样具体运用,并附有运用该法的范例作为印证,还特为该技法设计1~2道作文练习题,略加提示,供同学们选择练习,以提高运用技法的熟练程度。
图书 | 小学生作文技法手册/小学生宝葫芦丛书 |
内容 | 内容推荐 本书所介绍的作文技法,均分为“技法”“运用”“范例”“评析”“练习”五个栏目。既为同学们提供技法说明,又给同学们讲解怎样具体运用,并附有运用该法的范例作为印证,还特为该技法设计1~2道作文练习题,略加提示,供同学们选择练习,以提高运用技法的熟练程度。 目录 1 周围事物要留心 2 围绕中心写片段 3 写人记事要真实 4 事情经过要具体 5 注意段落的联系 6 注意积累好材料 7 抓住特点写事物 8 简单记叙有中心 9 材料安排有主次 10 突出重点中心明 11 主次分明表达清 12 发挥联想和想象 13 描写人物抓特征 14 前后照应首尾连 15 抒发真情重实感 16 恰如其分意真切 17 细节描写小见大 18 认真观察入细微 19 当时当地情况明 20 说明事物抓要点 …… 试读章节 当小孩子要求买比较贵重的东西时,家长一般会以各种借口来搪塞。小作者在要求买电脑的过程中也受到了种种挫折,但经过努力,最终如愿以偿。 |
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书名 | 小学生作文技法手册/小学生宝葫芦丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 张学平等编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国少年儿童出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787500744443 |
开本 | 64开 |
页数 | 273 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 127 |
出版时间 | 1998-08-01 |
首版时间 | 1998-08-01 |
印刷时间 | 1999-05-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
图书小类 | |
重量 | 0.1 |
CIP核字 | |
中图分类号 | |
丛书名 | |
印张 | 4.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | |
宽 | |
高 | 9 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 15000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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