本书以小学数学教学大纲与教材要求为依据,将有关的概念、性质、定律、法则、公式等基础知识,按13个知识块分别列条目编写,每个条目皆作通俗明了的定义解释,并举实例给予说明,对有些易错易混的概念还加以辨析。
图书 | 小学生数学概念手册/小学生宝葫芦丛书 |
内容 | 内容推荐 本书以小学数学教学大纲与教材要求为依据,将有关的概念、性质、定律、法则、公式等基础知识,按13个知识块分别列条目编写,每个条目皆作通俗明了的定义解释,并举实例给予说明,对有些易错易混的概念还加以辨析。 目录 一 基础知识 二 整数 三 小数 四 数的整除 五 分数 六 百分数 七 比和比例 八 代数初步知识 九 量的计量 十 应用题 十一 几何初步知识 十二 统计初步知识 十三 珠算 附录:常用数据 试读章节 在计数时,常常遇到没有物体的情况,为了表示“没有”就产生了“零”。零作为一个数,不但可以表示“没有”,随着人类生产劳动的需要,对零的认识也逐步发展。 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 小学生数学概念手册/小学生宝葫芦丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 林至广等编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国少年儿童出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787500744504 |
开本 | 64开 |
页数 | 283 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 134 |
出版时间 | 1998-08-01 |
首版时间 | 1998-08-01 |
印刷时间 | 1999-05-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学数学 |
图书小类 | |
重量 | 0.105 |
CIP核字 | |
中图分类号 | |
丛书名 | |
印张 | 4.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | |
宽 | |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 15000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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