本书参照目标分类数学和掌握学习与评价理论，依据国家教委颁布的九年义务及全日制高中课程计划和教学大纲，与教版义务教育初二教材配套使用。主要内容：提示重点考点，解析疑难问题，指导课后练习。

代数

第八章 因式分解

第九章 分式

第十章 数的开方

第十一章 二次根式

几何

第三章 三角形

一 三角形

二 全等三角形

三 尺规作图

四 等腰三角形

五 勾股定理

第四章 四边形

一 四边形

二 平行四边形

三 梯形

第五章 相似形

一 比例线段

二 相似三角形

期末测试卷

答案或提示

判定一个四边形是不是平行四边形时，只要看它是否具有“两组对边分别平行”这个特殊条件就可以，只具有一组对边平行的四边形不是平行四边形。