本书比较系统地介绍了中学数学解题中的十种典型方法,其中也熔进了作者在初等数学解题研究中的一些研究成果。作者希望能通过这些典型方法,举一反三,触类旁通,产生启发和引导效果,极大地提高读者的解题能力,从而提高数学素养。本书的例题,都在中学数学范围之内,初中学生也能读懂其中的一部分,许多例题,是比较典型的初等数学问题,作者也希望读者通过这些例题及求解,在提高解题能力的同时,也扩大一点知识视野。
| 图书 | 中学数学解题典型方法例说 |
| 内容 | 内容推荐 本书比较系统地介绍了中学数学解题中的十种典型方法,其中也熔进了作者在初等数学解题研究中的一些研究成果。作者希望能通过这些典型方法,举一反三,触类旁通,产生启发和引导效果,极大地提高读者的解题能力,从而提高数学素养。本书的例题,都在中学数学范围之内,初中学生也能读懂其中的一部分,许多例题,是比较典型的初等数学问题,作者也希望读者通过这些例题及求解,在提高解题能力的同时,也扩大一点知识视野。 目录 第一章 化归法 第二章 分析法 综合法 第三章 设想法 第四章 反证法 第五章 数学归纳法 第六章 数形结合法 第七章 映射法 第八章 划分法 第九章 构造法 第十章 逼近法 试读章节 所谓同理推导,就是在求解问题时,将推导依据、推导过程、推导方法等相同的子问题,只重点推导其一个,而其它子问题都可归结为已推导的子问题,就用“同理”以表述。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 中学数学解题典型方法例说 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 沈文选编 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 湖南师范大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787810315074 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 303 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 228 |
| 出版时间 | 1996-06-01 |
| 首版时间 | 1996-06-01 |
| 印刷时间 | 1996-12-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通青少年 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-初中数学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.195 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | 9.75 |
| 印次 | 2 |
| 出版地 | 湖南 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 15 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 10150 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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