解题有法,但无定法。在解题中,学生往往会遇到这样的情况,由于受思维定势的影响,对于其个教学问题,使用一般的、常规的解题方法,或感到无从下手,找不准突破口,或导致过程复杂,计算繁冗,陷于“山重水复”的境地。为了帮助学生在掌握常规解题方法的基础上,通过对题目结构、特点的观察分析,挖掘题目中的隐含条件,注意数学知识间的内在联系,灵活地运用定义、定理、公式、法则,或另辟解题途径,或寻找解题捷径,达到“柳暗花明”的境界。本书试图在这方面作一些尝试。
图书 | 高中数学巧思精解专题训练(中学生精典文库) |
内容 | 内容推荐 解题有法,但无定法。在解题中,学生往往会遇到这样的情况,由于受思维定势的影响,对于其个教学问题,使用一般的、常规的解题方法,或感到无从下手,找不准突破口,或导致过程复杂,计算繁冗,陷于“山重水复”的境地。为了帮助学生在掌握常规解题方法的基础上,通过对题目结构、特点的观察分析,挖掘题目中的隐含条件,注意数学知识间的内在联系,灵活地运用定义、定理、公式、法则,或另辟解题途径,或寻找解题捷径,达到“柳暗花明”的境界。本书试图在这方面作一些尝试。 目录 1、用观察法解题 2、非同数在解题中的作用 3、利用方程根的定义解题 4、巧用字母代数法解题 5、利用韦达(逆)定理解题 6、巧用判别式解题 7、巧解无理方程 8、利用区间法解不等式 9、构造复数解题 10、运用共轭复数性质解题 11、应用复数几何意义解题 12、巧用代换法求数列通项公式 13、正、余弦函数的有界性在解题中的作用 14、巧用两角和(差)的正切公式解题 15、巧用万能公式解题 …… 试读章节 值得指出的是,本书提供的巧思精解方法不一定是最佳的。如果读者在阅读此书时能受到一点启发,得出更为优美、简捷的解法,那正是编者所期望的。 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 高中数学巧思精解专题训练(中学生精典文库) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 唐国庆等编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 湖南教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787535518323 |
开本 | 32开 |
页数 | 257 |
版次 | 2 |
装订 | 平装 |
字数 | 210 |
出版时间 | 1993-12-01 |
首版时间 | 1993-12-01 |
印刷时间 | 1999-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-高中数学 |
图书小类 | |
重量 | 0.25 |
CIP核字 | |
中图分类号 | |
丛书名 | |
印张 | 8.25 |
印次 | 5 |
出版地 | 湖南 |
长 | |
宽 | |
高 | 9 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 33000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
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一句话简介 | |
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