当小朋友打开这套图夹文的图书时，一定会得到极大的欢愉与满足。小图书把图画缩得小小的，和一串串文字排列在一起，教小朋友一边看画，一边识字，一边听故事，又好像一边在游戏。这套图夹文故事和其他幼儿读物不一样，其特点是把原本枯燥的文字变得生动活泼，把抽象变为具象，让小小孩在阅读的同时，因不断跳跃出来的夹在文字中间的小图画而惊喜，并获得感性上的认同。这套图书的另一特点是便于幼儿巩固记忆。因为有这些小图画的提示，孩子听过一篇以后，可以自己复述出来，而在复述的过程中，也因为有这些小图画，增强了孩子的阅读兴趣！

三个伙伴来过江，一条大江宽又长，江河怎么过？办法有很多。小兔说：“呜呜——我乘渡船江面过。”小猫说：“叭叭——我坐吧士桥上过。”小狗说：“嘀嘀——我乘轿车隧道过。”