由于选择了以素质、能力和方法论等内容为主线,而把赛题作为例子贴附在这根线上,紧接着又选配部分思考题作为练习,这就必定会在某些知识点上以及在涉及新技术和新学科领域的某些方面超越现阶段中学生已“学过”的基础知识。为此,在介绍这些题型的思路时,将对某些知识稍作简单介绍,并且在书后列出索引。
图书 | 中学化学竞赛导引(从高考到奥林匹克竞赛) |
内容 | 内容推荐 由于选择了以素质、能力和方法论等内容为主线,而把赛题作为例子贴附在这根线上,紧接着又选配部分思考题作为练习,这就必定会在某些知识点上以及在涉及新技术和新学科领域的某些方面超越现阶段中学生已“学过”的基础知识。为此,在介绍这些题型的思路时,将对某些知识稍作简单介绍,并且在书后列出索引。 目录 绪言 1、关于写这本书的几点思考 2、从题型看对能力的要求 3、关于训练方法的几点思考 第一章 强化素质教育 全面培养人才 1、素质教育在竞赛活动中的重要性 2、素质教育应包括的范围 第二章 挖掘智能潜力 激活思维方法 1、推理和归纳能力 2、从一些事物获得概念并把这些概念转用于另一些事物的能力 …… 第三章 寻求突破关键 致力信息加工 1、寻找、选择、整理和储存信息的能力 2、从一种描述形式转变成另一种形式的能力 …… 第四章 扩大实验训练 增强综合实力 1、实验方法在化学研究中的重要作用 2、竞赛中对化学实验能力的要求 …… 索引 试读章节 灵敏性是指对一事物的反应、鉴别、发现的敏感程度。在自然科学领域里,每当出现新现象、有新的发现时,有远见卓识的科学家就会以其特有的灵敏性对其作出反映。 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 中学化学竞赛导引(从高考到奥林匹克竞赛) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 钮泽富等编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787532039333 |
开本 | 32开 |
页数 | 276 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 231 |
出版时间 | 1996-03-01 |
首版时间 | 1996-03-01 |
印刷时间 | 1999-04-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-初中理化 |
图书小类 | |
重量 | 0.235 |
CIP核字 | |
中图分类号 | |
丛书名 | |
印张 | 9 |
印次 | 4 |
出版地 | 上海 |
长 | |
宽 | |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 14160 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
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一句话简介 | |
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内容简介 | |
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