这本书力求从根本上提高学生的语文素质，因此在两个方面做了一些努力。一是“要点剖析”，它是在“要点梳理”的基础上，对本节知识要点进行深入浅出地分析。这样，训练时就能去掉盲目性，从而提高训练实效。二是“学法指导”，它针对初中学生实际，介绍和指导本章本节的具体学法。整本书的“学法指导”又组成初中语文学法的大系统。学法的把握，在于老师的指点，学法的熟练运用乃至变化，全在于学子们的悟性。

俗话说“师傅引进门，修行在个人”，本书若真能起到“引进门”的作用，我们就十分满足了。

1. 第一章 语文基础知识

2. 主要知识点综述

3. 第一节 语音

4. 要点梳理

5. 要点剖析

6. 热点训练

7. 答案提示

8. 第二节 汉字

9. 要点梳理

10. 要点剖析

11. 热点训练

12. 答案提示

13. 第四节 标点

14. 要点梳理

15. 要点剖析

16. 热点训练

17. 答案提示

18. 第五节 语法

19. 要点梳理

20. 要点剖析

“记叙文”从广义来说，它包括所有以记叙为主要表达方式的文章，也就是说，文学体裁中除诗歌外，都属于记叙文的范畴。记叙文阅读主要从以下三方面进行：

1. 理清文章层次，把握内容和主旨。这是记叙文阅读的主要途径，这方面应注意三点：首先，从整体上把握全文内容和主旨。其次，把握记叙的顺序和线索。第三，要掌握分层次的具体方法。

2. 把握记叙的中心和材料，详写和略写，过渡和照应，记叙的人称。

3. 着重分析记叙和描写的作用，理解词语和修辞在记叙文中对表达思想感情所起的作用。P83