本书从情境教学的理论依据、特征、原则、分类、教学过程、实施方法等方面在理论和实践上揭示了语文情境教学的规律。教例新颖，分析精辟，语言生动，操作性强。

总序

序

前言

第一章 总论

第二章 情境教学的理论依据

第三章 语文情境教学的特征及原则

第四章 语文情境教学的过程

第五章 语文教学情境的分类

第六章 创设语文教学情境的方法

第七章 语文教师的继续教育

主要参考文献