《小学阶梯阅读》是依照教学大纲的要求，邀请多年从事小学教材编写工作的专家编写的，它将单个的字、词、句、段的练习，融入到生动、具体的文章阅读中去，以情感、情景、阶段等学习方法引导学生，在愉快的氛围中轻松提高自身的语言综合能力，从而激发个性、培养自信心和创造力。《小学阶梯阅读》按小学六年制学年分册编排，共六册。由于书中的每组练习均有单独的阅读知识要点及相对应的阅读材料，因此，本书既适合各地区六年制教材配套使用，也适合学生自学。

第一组 怎样用课题扩展法概括文章的主要内容

第二组 什么是文章的中心思想

第三组 怎样从主要内容入手理解文章的中心思想

第四组 怎样读新闻消息

第五组 怎样理解文章中的过渡

第六组 怎样理解含义深刻的句子

第七组 怎样分清文章的详略

期末自测试卷

第八组 怎样抓中心句领会文章的中心思想

第九组 怎样积累丰富的词语

第十组 怎样理解文章中的联想

第十一组 怎样理解文章中的联想

第十二组 要注意句式的积累

第十三组 怎样提高默读速度

第十四组 怎样养成良好的读书习惯

期末自测试卷

参考答案

无意中明明又往下看了一眼，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转身，低头蹒跚地走了。