本书将高考命题跟教与学密切联系,科学结合,旨在给规律、教方法、传技巧,使学生跳出“题海”。读者使用本书,可以紧紧抓住考点,突破难点,强化热点,于毕业班学生作复习使用,又适用于非毕业班学生同步辅导和练习,亦可供教师作为提高素质教育的教学参考书。
图书 | 高考命题规律研究(高中语文) |
内容 | 内容推荐 本书将高考命题跟教与学密切联系,科学结合,旨在给规律、教方法、传技巧,使学生跳出“题海”。读者使用本书,可以紧紧抓住考点,突破难点,强化热点,于毕业班学生作复习使用,又适用于非毕业班学生同步辅导和练习,亦可供教师作为提高素质教育的教学参考书。 目录 第一篇 语言知识及运用 第一章 语音·汉字 第二章 标点 第三章 词语 第四章 句子 第五章 语言简明、清晰、连贯 第六章 语言得体 第七章 修辞和句式 第二篇 文学常识及文学鉴赏 第八章 文学常识 第九章 古代文化常识·名言警句 第十章 文学鉴赏 第三篇 文言文阅读 第十一章 文言文实词 第十二章 文言虚词 第十三章 文言虚词 第十四章 把握文意 第四篇 现代文阅读 第十五章 理解词语 第十六章 把握关键语句 试读章节 其次,注意对高中教材文言课文中的常见文言虚词进行整理和归纳,不断地积累一些感性材料,真正地把理性知识融汇到课文中去,在课文的阅读中真正地掌握常见文言虚词的用法。这样才能把知识变成能力,才能真正地运用文言虚词的知识去解决阅读中所遇到的问题。 P171 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 高考命题规律研究(高中语文) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 任强编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海交通大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787313019493 |
开本 | 32开 |
页数 | 364 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 1997-12-01 |
首版时间 | 1997-12-01 |
印刷时间 | 1998-04-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-高中语文 |
图书小类 | |
重量 | 0.3 |
CIP核字 | |
中图分类号 | |
丛书名 | |
印张 | 11.375 |
印次 | 2 |
出版地 | 上海 |
长 | |
宽 | |
高 | 14 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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