《高考突破》是遵循1998年4月教育部发布的“关于降低要求或删减高中数学、物理学科部分内容的意见”，结合教学实际编写而成。该书注重科学的三轮复习方法，在第一阶段首先剖析高考对各章节内容的考查特点，力求给予学生以准确的异向；其次按知识单元顺序提示考点，对重要的、关键的知识点进行例析，重在对基础知识的细化、再现和对通性通法的指导、点拨。特别对高考热点加以高考真题分析，并附强化训练习题。在第二阶段按专题复习，旨在弥补弱点、强化重点、捕捉热点，注重对知识的融会贯通，培养学生的发散性思维和创造性思维。在第三阶段，对高考进行分析展望，引导考生有的放矢。该书对高中所学内容进行了全面梳理，是考生应考的必备手册。

第一部分 单元复习

第一单元 祖国历史的开端——先秦

第二单元 封建大一统局面的形成——秦汉

第三单元 封建国家的分裂和民族融合——三国两晋南北朝

第四单元 封建社会的昌盛繁荣——隋唐

第五单元 封建经济的继续发展和民族政权的并立——五代、辽、宋、夏、金

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第二部分 专题复习

专题一 中国古代政治

专题二 中国古代经济

专题三 中国古代的民族关系和对外关系

专题四 中国古代文化

专题五 中国近现代经济

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第三部分 历史高考的分析与展望

一、历史高考的命题指导思想

二、历史高考的知识要求

三、历史高考的能力要求

四、历史高考的题型特点及解题策略

参考答案

1999年普通高等学校招生全国统一考试历史试题

两次世界大战之间，苏联和美国的经济政策发生了哪些重大变化？说明其原因。并就美国经济政策对“二战”后西方世界经济政策的影响，谈谈你的认识；就苏联经济政策对中华人民共和国的影响，以及我国后来经济政策的变化，谈谈你的认识。