王新山、王玉婷、纪武昌编著的《中国古代思想政治教育史论》系统地阐述了我国自周朝至清朝的思想政治教育史,对每个朝代的历史背景、思想政治教育目标与内容、方法与特点等都进行了分析,清晰地展示了不同历史时期思想政治教育的特点与作用。
图书 | 中国古代思想政治教育史论 |
内容 | 内容推荐 王新山、王玉婷、纪武昌编著的《中国古代思想政治教育史论》系统地阐述了我国自周朝至清朝的思想政治教育史,对每个朝代的历史背景、思想政治教育目标与内容、方法与特点等都进行了分析,清晰地展示了不同历史时期思想政治教育的特点与作用。 目录 第一章 西周思想政治教育 第一节 西周思想政治教育的历史背景 第二节 西周思想政治教育的内容 第三节 西周思想政治教育的实践 第四节 西周思想政治教育的特点与局限 第二章 先秦时期儒家思想政治教育 第一节 先秦儒家思想政治教育的历史背景 第二节 先秦儒家思想政治教育的目标与内容 第三节 先秦儒家思想政治教育的方法和特点 第四节 先秦儒家思想政治教育的地位和影响 第五节 先秦儒家与道家德育思想的理论比较 第三章 秦朝思想政治教育 第一节 秦朝思想政治教育的历史背景 第二节 秦朝思想政治教育的理论基础 第三节 秦朝思想政治教育的目标 第四节 秦朝思想政治教育的内容 第五节 秦朝思想政治教育的途径 第六节 秦朝思想政治教育的特点 第四章 汉朝儒家思想政治教育 第一节 汉朝儒家思想政治教育概况 第二节 汉朝儒家思想政治教育的主要内容和方法 第三节 汉朝儒家思想政治教育的成效及局限性 第五章 魏晋南北朝思想政治教育 第一节 魏晋南北朝思想政治教育的历史背景 第二节 魏晋南北朝思想政治教育的目标 第三节 魏晋南北朝思想政治教育的内容 第四节 魏晋南北朝思想政治教育的途径 第六章 唐朝思想政治教育 第一节 唐朝思想政治教育的历史背景 第二节 唐朝思想政治教育的目标 第三节 唐朝思想政治教育的内容 第四节 唐朝思想政治教育的实施原则与途径 第七章 宋朝思想政治教育 第一节 宋朝思想政治教育的历史背景 第二节 宋朝思想政治教育的目标 第三节 宋朝思想政治教育的内容 第四节 宋朝思想政治教育的途径 第八章 元朝思想政治教育 第一节 元朝思想政治教育的历史背景 第二节 元朝思想政治教育的目标 第三节 元朝思想政治教育的内容 第四节 元朝思想政治教育的途径 第九章 明朝思想政治教育 第一节 明朝思想政治教育的历史背景 第二节 明朝思想政治教育的目标与特点 第三节 明朝思想政治教育的内容 第四节 明朝思想政治教育的途径 第十章 清朝思想政治教育 第一节 清朝思想政治教育的历史背景 第二节 清朝思想政治教育的目标 第三节 清朝思想政治教育的内容 第四节 清朝思想政治教育的途径 第五节 清朝思想政治教育的特征 第六节 清朝思想政治教育的矛盾运动 参考文献 |
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书名 | 中国古代思想政治教育史论 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 王新山//王玉婷//纪武昌 |
绘者 | |
出版社 | 武汉大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787307187801 |
开本 | 16开 |
页数 | 257 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 393 |
出版时间 | 2016-11-01 |
首版时间 | 2016-11-01 |
印刷时间 | 2016-11-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-政治军事-中国政治 |
图书小类 | |
重量 | 0.472 |
CIP核字 | 2016272390 |
中图分类号 | D691 |
丛书名 | |
印张 | 16.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 湖北 |
长 | 259 |
宽 | 185 |
高 | 12 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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