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图书 叩开高中语文选修课程之门(高中语文选修课程教学实践研究修订版)/白马湖书系
内容
编辑推荐

高中语文选修课是国家新课程改革后出现的新鲜事物,曹勇军主编的这本《叩开高中语文选修课程之门(高中语文选修课程教学实践研究修订版)》聚焦高中语文选修课教学,从教学理念和教学实践两方面进行示范和研讨,所选内容覆盖当前的人教版、苏教版、语文版、鲁人版、粤教版等教材,为高中语文教师进行选修课教学提供了切实的指导。本书内容充满了新课程改革的气息,对改进和提高高中选修课教学能起到引领作用。

内容推荐

曹勇军主编的这本《叩开高中语文选修课程之门(高中语文选修课程教学实践研究修订版)》面向全国课程改革一线,精选人教版、苏教版、语文版、粤教版、鲁人版等多家出版社编写选修教材的“交集”内容,以人教版、苏教版为主,适当参考、兼顾其他几家,汇集教学研究和实践的成果,为一线教学提供服务。

《叩开高中语文选修课程之门(高中语文选修课程教学实践研究修订版)》分上编和下编两部分,上编是“选修研究”,下编是“教学示例”。

上编从一线教师选修教学中的困惑出发,提炼出教师深感困惑的具体问题,结合教学实际,加以解说指导。这些问题基本上是跟着教学流程走,覆盖诸如选修课的“性质定位”“目标设计”“课堂设计”“教学实施”“教学方式”“作业设计”“作文教学”“文学教育”“知识教学”“考试评价”以及“研究性学习”“资源开发”“专业发展”等基本环节和问题。写法上采用“中观”与“微观”相结合的视角,既要“沉下去”,又要“浮上来”,不空讲理念,也不是只讲操作,而是两者结合;把理念揉在教学过程中;教学操作中处处渗透着新理念。

下编是九门主干选修课程的教学示例,包括《<史记>选读》《唐宋八大家散文选读》《现代散文选读》《唐诗宋词选读》《中外小说选读》《中外戏剧名著选读》《传记阅读》《语言规范与创新》《<论语><孟子)选读》,分别涉及“诗歌与散文”“小说与戏剧”“新闻与传记”“语言文字应用”和“文化论著研读”五个系列,每个示例包括“文本定位”“目标设计”“文本解读”“教学流程”“示例说明”几个板块,完整呈现教学的过程,使教师们一书在手,举一反三,得到启发,促进教师的专业化发展。

目录

序言 方智范

前言 曹勇军

上编:选修研究

高中语文选修课程的性质与定位

高中语文选修课程的目标设计

高中语文选修课程的课前备课

高中语文选修课程的课堂设计

高中语文选修课程的课堂教学

高中语文选修课程应处理好的关系

高中语文选修课程的教学方式

高中语文选修课程的作业设计

高中语文选修课程的考试评价

高中语文选修课程的知识教学

高中语文选修课程的文学教育

高中语文选修课程的作文教学

高中语文选修课程的资源开发

高中语文选修课程与研究性学习

高中语文选修课程与教师的专业化发展

下编:教学示例

《<史记>选读》教学示例:《项羽本纪》

《<史记>选读》教学示例:《李将军列传》

《现代散文选读》教学示例:《寒风吹彻》

《现代散文选读》教学示例:《葡萄月令》

《唐诗宋词选读》教学示例:《春江花月夜》

《唐诗宋词选读》教学示例:《梦游天姥吟留别》

《中外小说选读》教学示例:《命若琴弦》

《中外小说选读》教学示例:《礼拜二午睡时刻》

《唐宋八大家散文选读》教学示例:《后赤壁赋》

《唐宋八大家散文选读》教学示例:《张中丞传后叙》

《语言规范与创新》教学示例:《千锤百炼铸新词》

《<论语><孟子>选读》教学示例:《士志于道》

《中外戏剧名著选读》教学示例:《茶馆》

《传记选读》教学示例:《苏东坡传》

附录:

《<史记>选读》《现代散文选读》模块检测卷

《现代散文选读》《<史记>选读》《唐诗宋词选读》模块检测卷

《<论语><孟子>选读》模块检测卷

《中外戏剧名著选读》模块检测卷

后记 曹勇军

标签
缩略图
书名 叩开高中语文选修课程之门(高中语文选修课程教学实践研究修订版)/白马湖书系
副书名
原作名
作者 曹勇军
译者
编者
绘者
出版社 上海教育出版社
商品编码(ISBN) 9787544450836
开本 16开
页数 285
版次 1
装订 平装
字数
出版时间 2013-10-01
首版时间 2013-10-01
印刷时间 2013-10-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.458
CIP核字 2013224745
中图分类号 G633.302
丛书名
印张 18.25
印次 1
出版地 上海
240
171
14
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
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更新时间:2025/5/4 18:41:20