本书是幼儿数学活动新编丛书的中班分册，该书根据幼儿园中班孩子的特性及所能理解接受的程度，根据《幼儿园工作规程》的要求所编制。书中收入16个正式活动及大量的非正式活动，通过一系列丰富多彩、形式各异的活动，向孩子们传授数学知识，使孩子们在娱乐中接受教育，加深印象，为今后进一步学习打下扎实的基础。

该书适合于幼儿园作为基础数学教学的教材使用。

绪论

数教育的正式活动

1.开商店

……

数教育的非正式活动（一）

一、数

1.翻板（母鸡生蛋）

……

二、量

1.小兵站岗（一）

……

三、图形与空间 

1.圆柱积木图形车

……

四、逻辑

1.分纽扣

……

数教育的非正式活动（二）

一、中班上学期

1.插花

……

二、中班下学期

1.乘小火车

……

数教育的非正式活动（三）

1.传话游戏（语言活动）

……

无论是正式活动与非正式活动，对幼儿来说都是种学习的活动，均应以幼儿为主体，充分调动幼儿的主动性、积极性。对教师来说，在创设幼儿正式与非正式活动条件时，均应考虑层次性，在面向全体幼儿的同时考虑不同层次幼儿的学习需要。