本书简明易查，内容丰厚，知识准确，适合中国基础教育。本书特点：首先，本书是将九年义务教育必须掌握的国家公布的“大纲”，教材所要求与安排的有关学科知识点与能力训练的达标要求加以限定，也可称作各个学科学习的“合理当量”。第二：本书是将各个学科的知识点与训练点的重心放在系统地掌握课程内容的内存联系上；放在分析问题的方法得解决问题的能力上；即在“教学大纲”规定知识的当量范围内，突出了对能力的培养。。

一 数的概念

二 数的运算

三 应用题

四 几何初步知识

五 比和比例

六 珠算

七 电子计算机初步

八 中外数学名题

九 小学数学奥林匹克基础知识

十 数学史简单知识

十一 数学家简介

附录1

附录2

附录3

附录4

数学是科学技术发展的基础，也是学习和掌握科学技术的基础。是人类理解自然、征服自然的有力武器，是掌握自然的一把钥匙。