本书是桑代克将动物心理实验技术运用于人类学习的最具代表性的著作之一。全书内容全面,论述具体,充分体现了作者的学术思想、主要观点与风格流派,是一本极具参考价值的心理学著作。
| 图书 | 人类的学习/20世纪心理学通览 |
| 内容 | 内容推荐 本书是桑代克将动物心理实验技术运用于人类学习的最具代表性的著作之一。全书内容全面,论述具体,充分体现了作者的学术思想、主要观点与风格流派,是一本极具参考价值的心理学著作。 目录 “20世纪心理学通览”序 中文版译序 第一讲 一种情境发生的频率的影响 第二讲 一种联结发生的频率的影响:相属原理 第三讲 一种联结的后效的影响 第四讲 对一种联结后效的影响的解释 第五讲 一种联结后效的新的实验数据 第六讲 可认同性,可获得性,尝试和系统 第七讲 关于心理联结的其他事实:条件反射和学习 第八讲 目的和学习:格式塔理论和学习 第九讲 概念的学习 第十讲 思维和推理 第十一讲 一般学习的演化 第十二讲 当今时代学习的演化:未来的可能性 试读章节 我们了解了一种联结活动的哪些结果或后效确实强化或弱化着该联结,而且,如果我们能够的话,应该解释它们是如何强化或弱化联结的。 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 人类的学习/20世纪心理学通览 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | (美)爱德华·L·桑代克著//李月甫译 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 浙江教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787533829216 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 195 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 133 |
| 出版时间 | 1998-06-01 |
| 首版时间 | 1998-06-01 |
| 印刷时间 | 1999-01-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.22 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | 6.75 |
| 印次 | 2 |
| 出版地 | 浙江 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 9 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 13450 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
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