本书将小学数学的教学内容归结为“数和数的运算”,“量与计量”,“几何初步知识”,“代数初步知识”,“应用题”,“统计初步知识”六个知识模块,分为六章编写。每章、节安排了“复习内容与学习目标”、“知识整理与例题剖析”、“练习与评析”三部分。
图书 | 小学数学系统复习与能力提高 |
内容 | 内容推荐 本书将小学数学的教学内容归结为“数和数的运算”,“量与计量”,“几何初步知识”,“代数初步知识”,“应用题”,“统计初步知识”六个知识模块,分为六章编写。每章、节安排了“复习内容与学习目标”、“知识整理与例题剖析”、“练习与评析”三部分。 目录 第一章 数和数的运算 第一节 数的概念 第二节 数的运算 第二章 量与计量 第三章 几何初步知识 第一节 图形的认识 第二节 图形的计算 第四章 代数初步知识 第五章 应用题 第六章 统计初步知识 综合练习题 试读章节 这部分内容的最大特点是概念多,而且概念之间的内在联系紧密(如上图)。复习这部分内容必须重视要领的理解和辨析,还要着重掌握判断一个数能否被2、5、3整除的方法,分解质因数的方法和求两个数的最大公约数和最小公倍数的方法。 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 小学数学系统复习与能力提高 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 曹培英编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787532068142 |
开本 | 32开 |
页数 | 271 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 183 |
出版时间 | 2000-07-01 |
首版时间 | 2000-07-01 |
印刷时间 | 2000-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学数学 |
图书小类 | |
重量 | 0.195 |
CIP核字 | |
中图分类号 | |
丛书名 | |
印张 | 8.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | |
宽 | |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 5100 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
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一句话简介 | |
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内容简介 | |
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文摘 | |
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