本书分为语言、常识、计算、美工四大类，通过对教材分析，教学要求，教学建议等方面的论述，使教师在教学前对教材、教学要求等有一个全面透彻的认识和了解，从而通过合理的课堂教学以及相应的课外活动来培养幼儿的动手动脑能力，以达到教学目的。本书内容丰富，讲解全面透彻，是教师一本极为实用的教学参考书。

语言

雪人（儿童诗）

元宵节（儿歌）

发生了什么事？

……

常识

春天到了（一）、（二）

门前的大树

小蝌蚪找妈妈

……

计算

2的组成

3的组成

3以内加法

……

美工

池塘里（涂色）

树上的小鸟

树叶花边

……

通过“等明天”的寓言故事让幼儿继续认识时间对人的价值，知道时间一去不复返，培养幼儿爱惜时间、勤劳等好品德，进一步理解昨天、今天和明天的意义。