“全彩美绘珍藏版大师童话”没有选取大师们那些最为脍炙人口的名著，而是另辟蹊径，从大师们浩繁的著作中选取了题材和深度方面适合儿童阅读的一些短篇童话、小说。这些作品多创作于他们的成熟期，写作技巧纯熟且带有明显的个人风格。作品中呈现的或现实或幻想的世界可以带领孩子们进入大师们的内心世界。

这本《快乐王子--王尔德童话精选》是其中一册，选择了王尔德作品中得到世人最广泛认可的10篇童话。

王尔德是近代最伟大的童话作家之一，其作品更是在很大程度上引领了近现代整个英国童话的风格和走向。他的作品在优美的文字下，融入了作者本人强烈的对世事、对人性的评价，阅读他的童话，在感受文字之美的同时，更能感受那份作者世界观、人生观所带来的震撼。《快乐王子--王尔德童话精选》选择了王尔德作品中得到世人最广泛认可的10篇童话，包括《快乐王子》、《自私的巨人》、《夜莺与玫瑰》、《少年国王》、《渔夫与他的灵魂》等，这些作品涉及当时社会的很多层面，优美的文字后也都隐藏着很多深刻的社会问题，能够比较全面的展现王尔德作品的整体风格。

1.快乐王子

2.自私的巨人

3.忠实的朋友

4.了不起的火箭

5.夜莺和玫瑰

6.少年国王

7.公主的生日

8.渔夫和他的灵魂

9.星孩

10.不可儿戏

快乐王子的雕像高高地伫立在一根巨大的石柱子上。他的衣服是用金灿灿的金片镶嵌而成的，两只明亮深邃的眼睛是用蓝宝石做的。他的腰间还佩戴着一柄剑，剑柄上面也镶嵌着一颗璀璨而巨大的红宝石。

这座城市里的所有人都因为快乐王子的雕像而由衷地感到自豪和快乐。一位官员用他那饱含艺术气质的嗓音深情地赞美他说：“他真是太漂亮了，简直就是这个城市的风向标！”这句话刚一出口，他就觉得有些后悔了，作为一个政府官员，不能这么直白地夸赞这种毫无实际用途的雕像，以免让别人以为自己是个不关心市民幸福的人。“但是他不能起到风向标的作用。”官员又接着说。

当城中一个贫穷家庭的小孩哭闹个不停，非要让母亲给他摘来天上的月亮时，他的母亲会轻轻地拍打着他，慈爱地对他说：“你要是像快乐王子那样无忧无虑该多好啊？一个王子是从来不会用眼泪来换取自己想要的东西的。”

一个孤独的流浪汉站在快乐王子面前，神情沮丧地凝视了好久这座美轮美奂的雕像，呆呆地自言自语说：“快乐王子可能是这个世界上唯一真正快乐的人了。”

一群孤儿院的孩子刚做完礼拜从教堂里面出来，身上还穿着红色的礼服，胸前白色的围巾在阳光下十分耀眼。当他们看到快乐王子的雕像时，不禁赞美道：“这难道不就是一位天使吗？”

数学老师反问这些孩子们：“你们怎么知道他就是一位天使，你们又没有见过真正的天使。”

孩子们一齐高声说：“我们见过的，在梦里见到的天使的样子就跟快乐王子一样！”听了孩子们的话，老师觉得十分不高兴，他的眉头紧紧地皱着，脸也拉得老长，他不喜欢孩子做这样无聊的梦，或者他觉得孩子们本来就不该做梦。

有一天半夜里的时候，一只小燕子来到了这座城市。它看来很明显已经迟到了，因为别的鸟儿早在一个半月以前就离开了这座城市，飞往南方去准备过冬去了。小燕子迟到是因为它不愿意离开一棵婀娜多姿的芦苇。那是一个春暖花开的季节，小燕子在追逐一只飞蛾的时候，发现了一棵站在河岸边的芦苇。小燕子第一眼就喜欢上了这棵芦苇，它停了下来，想过去和它打一个招呼。

于是小燕子轻轻地落在芦苇的身边，非常激动地对它说：“我好喜欢你呀！”芦苇弯下了它柔软的腰向燕子致意。小燕子看到它这样高兴极了，跳起来围着芦苇飞来飞去。它卖力地向芦苇展示着自己轻盈的舞姿，时而迅速划过水面，荡起一阵阵波纹；时而又围着芦苇盘旋飞翔。别的燕子们都笑话它说：“你怎么会喜欢上这么一棵芦苇，它并不是那么富有，而且有一大堆穷亲戚。”

是的，河边到处都是芦苇，可是小燕子就喜欢上了这一棵。秋天来了，所有的燕子都飞走了，可是这只小燕子还是舍不得离开那棵与众不同的芦苇--它自己就是这么认为的。可是时间久了，小燕子也变得有些不耐烦了，它发现这棵芦苇并不只是对着自己展示舞姿。每当一阵风吹过来，芦苇就会向经过的所有人弯下自己的腰来。小燕子认为这样随意的行为并不是一个专一的朋友应该做的。P1-2