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图书 春风化雨三十年(中国教育学会中学语文教学专业委员会成立30周年纪念文集)
内容
编辑推荐

本书收录了全国23个省(市、自治区)中语会、21个专题组的工作总结,收录了40多位语文教育界的老前辈、老专家以及近30年来涌现出的在全国有影响的优秀教师的文章,力图从中语会这一平台展示改革开放以来,中学语文教学工作者的探索、耕耘和收获。

目录

序言/苏立康

与时俱进,为推动语文教育事业的发展而努力——纪念中国教育学会中学语文教学专业委员会成立三十周年/陈金明 苏立康 顾之川

中语会是中学语文教学改革和课题研究的组织者和领跑者——为庆祝中语会成立三十周年而作/张定远

语文教育探索

国文教学的两个基本观念/叶圣陶

当前语文教学中两个迫切问题/吕叔湘

语文学科的现代化问题/张志公

语文三十年 岁月不寻常/于 漪

我与中学语文教材/王本华

人文性、工具性及其他/王世堪

语文教育民族化与现代化方向探索/王鹏伟

“三十而立”,缅怀叶圣老——写在全国中语会成立三十周年之际/史绍典

寓思维训练于读写听说训练之中/宁鸿彬

实和活——谈中学语文课的基本功训练/刘国正

语文双线自主活动教学的研究与实践/伊道恩

寻回语文教育的美好家园/严华银

稳定与变革——谈语文课程的改革/苏立康

从“知识课堂”到“生命化课堂”的飞跃——我的语文教学探索/李 震

谈30年来语文教学的进步与问题/吴心田

我所创造的“板块式”阅读教学思路/余映潮

简论语文教育民族化的内涵及其功用/张玉新

二十年来的语文教材建设与理论研究/张鸿苓

求索语文教育的基础/张翼健

语文交际教学研究/张富

回望与寻思/陈日亮

跨越——我的语文课堂,我的人生大学/陈 军

让文章的本身去教育学生——也谈语文教学的人文教育/陈金明

三十年,语文教育观的冲突和融合/陈钟棵

中学语文教育改革30年回顾/欧阳代娜

在实验和研究中构建语文教育“链”/洪宗礼

教诲弄潮三十年——我的语文教改历程/洪镇涛

回首前瞻,喜忧参半——一个语文教改过河卒的自省/赵谦翔

我与“学长式教学”/胡明道

在反刍的基础上培养迁移能力/钟德赣

试述语文教科书的语言规范问题——以鲁迅作品为例/顾之川

影响我成长发展的最重要的人和事/顾德希

三十年的坚守——我和“语文导读法”/钱梦龙

我对语文教学科学化的几点想法/章 熊

在实践中感悟语文教学/喻旭初

母语教育的文化使命/程翔

我的语文教育探索——为纪念全国中语会成立三十周年而作/程红兵

点拨教学研究之历史回顾/蔡澄清

初中语文自学辅导教学/彦页振遥

教师要自强不息超越自我/魏书生

中语会工作研究

努力为首都基础教育作贡献/北京

坚持语文实践的教育思想,走语文实践的教学之路/天津

不断开拓创新发展让学会工作活起来/重庆

风风雨雨三十年/辽宁

语文教育改革的节点——吉林省中学语文教学专业委员会成立29年事略/吉林

河北省中学语文教学专业委员会历程回顾/河北

河南省中学语文三+年/河南省

大面积、大幅度提高语文教学质量的成功尝试——内蒙古自治区中学语文整体改革课题实验回顾/内蒙古

在改革中奋进发展/山西

在改革开放背景下不断前进的30年/山东

在探索中前进/陕西

以历史激励后来/浙江

传承·探索·发展/安徽

在改革中探索形成闽派特色/福建

湖北中语鄂军突起/湖北

携手教育改革的湖南省中语会/湖南

尽心尽力,继往开来/广西

往者尚可鉴,来者犹可追债州

揽巴蜀之芳菲兮,历苍茫而愈葱茏/四川

宁夏中语会28年回眸/宁夏

精诚团结求一种精神 脚踏实地尽一份责任/新疆

夯实基础 乘势而上 实现跨越式发展——海南省中语会工作二十年/海南

香港中文教育发展的机遇/香港

专题组工作研究

从传统语文教育中汲取营养,推进语文课改向纵深发展/三老语文教育思想与语文

课程改革研究专题组

张孝纯先生和“大语文教育”/大语文教育研究专题组

用文学教育激活中学语文教学/文学教育研究专题组

追求高效低耗的语文教学/反刍式单元教学研究专题组

服务基层,推进课改,为开创写作教学的新局面而努力/创新写作教学研究与实验专题组

为农村中学语文教师发展办实事/农村教育研究专题组

坚持作文研究搞好作文教学/作文教学研究专题组

同舟共济,任重道远/语文学习策略研究专题组

大力开展语文实践与综合性学习研究/语文实践与综合性学习研究专题组

大力开发和充分运用语文教育资源/语文教育资源的开发和运用研究专题组

在继承中创新/语感教学研究与实验专题组

万壑度尽松风声/高中语文“双促双发”研究专题组

高效阅读教学现代化迈出了坚实的一步/高效阅读法推广与研究专题组

在阅读研究中成长/阅读教学研究专题组

用真诚点亮希望/读写训练研究专题组

让课外阅读给学生插上翱翔的翅膀/课外阅读研究与实践专题组

探讨语文课堂教学规律创建21世纪语文课堂教学体系/课堂教学结构研究专题组

关注课堂·研究课堂·优化课堂/课堂教学效率研究专题组

发展中的中学生文学社团/校园文学及社团专题组

精心培育语文教学艺术之花/教学艺术研究专题组

中职语文课改:以专题式语文学习为引领/职教语文课改研究专题组

大事记

标签
缩略图
书名 春风化雨三十年(中国教育学会中学语文教学专业委员会成立30周年纪念文集)
副书名
原作名
作者 中国教育学会中学语文教学专业委员会
译者
编者
绘者
出版社 首都师范大学出版社
商品编码(ISBN) 9787811198430
开本 16开
页数 460
版次 1
装订 平装
字数 515
出版时间 2009-12-01
首版时间 2009-12-01
印刷时间 2009-12-01
正文语种
读者对象 研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.734
CIP核字
中图分类号 G633.302-53
丛书名
印张 30
印次 1
出版地 北京
240
170
22
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
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更新时间:2025/5/5 21:43:53