叶圣陶先生是我国当代卓越的文学家、教育家。他在语文教育方面更有杰出的贡献,被誉为“一代宗师”。他的博大精深的教育思想不仅表述在教育专著和书信里,还体现在他主编的教材和一部分文学作品里。本文集收录了叶圣陶先生的部分入选教材的作品。
图书 | 叶圣陶教育文集(3)(精) |
内容 | 编辑推荐 叶圣陶先生是我国当代卓越的文学家、教育家。他在语文教育方面更有杰出的贡献,被誉为“一代宗师”。他的博大精深的教育思想不仅表述在教育专著和书信里,还体现在他主编的教材和一部分文学作品里。本文集收录了叶圣陶先生的部分入选教材的作品。 目录 第一辑 语文教育 国文教授之商榷 小学国文教授的诸问题 说话训练 ——产生与发表的总枢纽 国文科之目的 国文试题与科举精神 《礼义廉耻国之四维论》 中学生的国文程度低落吗? 读了《中学生国文程度的讨论》 再读《中学生国文程度的讨论》 欢迎国文教师的意见 国文教学的两个基本观念 国文随谈 一、从国文课程标准谈起 二、谈谈实施情形 三、“求甚解” 四、写作是极平常的事 略谈学习国文 认识国文教学 ——《国文杂志》发刊辞 读罗陈两位先生的文章 读《文言虚字》 教材、教法和教学效率 ——《国文教学》序 文言的讲解 再谈文言的讲解 答学习国文该读些什么书 中学国文学习法 教学举例 养成两种好习惯 ——《学习国文的新路》序 认真地努力地把语文学好 改变字风 说话训练决不该疏忽 怎样教语文课 ——在呼和浩特跟语文教师的讲话 认真学习语文 当语文教师的准备 ——跟北,币大中文系学生讲话的提纲 认真写字 大力研究语文教学 尽快改进语文教学 去年高考的语文试题 重视调查研究 ——祝贺中学语文教学研究会成立 语文是一门怎样的功课 …… 第二辑 阅读教学 第三辑 写作教学 第四辑 书信 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 叶圣陶教育文集(3)(精) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 叶圣陶 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 人民教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787107112041 |
开本 | 32开 |
页数 | 551 |
版次 | 1 |
装订 | 精装 |
字数 | 423 |
出版时间 | 1994-08-01 |
首版时间 | 1994-08-01 |
印刷时间 | 2008-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-社会科学-社会学 |
图书小类 | |
重量 | 0.64 |
CIP核字 | |
中图分类号 | C53 |
丛书名 | |
印张 | 17.625 |
印次 | 3 |
出版地 | 北京 |
长 | 210 |
宽 | 150 |
高 | 28 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 8000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
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一句话简介 | |
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