西部学校讲台很窄，志愿者舞台却很宽；

西部的孩子们很小，追求的梦想却很大；

西部支教时间很短，留下的记忆却很长；

……

叶楠编著的这本《把梦留住（叶楠西部支教纪实第2版）》展现了一名普通的厦大学子在建设和谐社会中的所为、所闻、所想，在社会上弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

叶楠编著的这本《把梦留住（叶楠西部支教纪实第2版）》是全国第一部由一名大学生支教志愿者独立撰写的长篇支教纪实！

本书反映了叶楠同学在艰苦的环境中开展西部支教实践的心路历程，那就是在服务中锻炼提高，用爱心浇灌求知的土地，用责任培育待放的花朵，用行动表达奉献的意愿，用青春实践生命的意义，真切地表达了那种初为人师的兴奋、师生之情的纯真、面对学生取得进步时的自豪以及关爱西部、珍惜拥有、立志报国的感人情怀。

正文

有些时候没有机会可能不是你的错，而只是上天给你更充分的准备的机会。

当我在西海固和孩子们一起走上操场的时候，我不会想到，自己和体育如此有缘。

2010年，身为辅导员的我，工作内容之一是关注大学生们的在具有压力的学业下的心理状态，同时我也是负责指导同学们的体育活动开展。

在这个大学校园里，香喷喷的大米饭是免费的，洁净甘甜的饮用水是免费的。加上还有各种奖助学金，生存已经不是困扰这些同学们的首要问题。

他们也是90—92年龄段的学生，是当年西海固那些孩子的同龄人。

青春总是有成长的烦恼，网络把烦恼的泡泡吹得更大。

大半年的心理辅导和体育活动组织，我看到许多同学体学兼优，却被网瘾绊住了青春。

这一周的周记中，我写道：

“开学第一周，又见到了许多一个月没见的鲜活面孔，虽然还是春寒料峭，漳州校区的寒风里已经因为学生的到来而透着暖意融融。

去年带研究生的时候，相对下宿舍的机会比较少，而今睡在学生楼下，大家都是同居密友，更多添了几分亲近和方便。不过新学期走楼的时候，还是不意外也意外地发现几位男生在游戏世界里面酣战。看看上学期的挂科军团名单，多半和玩游戏有关系，就现在的大学学业而言，游戏猛于虎。

其实游戏如虎，本身无好坏之分，只要不是国家法律明令禁止之列的色情暴力游戏，还是有其可取一面，据我所知，我的许多同事也在闲暇的时候有空来几局。但是对于自制能力较弱的大学本科生尤其是低年级同学来说，玩游戏一旦成瘾，则贻害甚大。

游戏之所以会让一些同学们成瘾，必然有其自身吸引力：或紧张刺激，或能放松身心，或能让人短暂逃避现实，等等。其实游戏问题本质上也是心理调试问题，如果有其他渠道让同学们获得比游戏这些心理体验更为强烈的感觉，游戏自然不会被同学日思夜想。

其实体育运动也能让同学们体会紧张刺激、也能放松身心、也能暂时把现实中的烦恼中放下。我所见的积极参加体育活动的同学，基本上很少有网瘾。而且体育运动陶冶身心、强健体魄、磨炼人的意志品质，适当的体育活动有百利而无一害。马上要春暖三月了，正是开展体育活动的大好时光！

关键的节点是，很多体育活动都是自发或者自愿参加的。我们看到了轰轰烈烈的体育或者文化活动，却容易忽视很多网瘾同学视这些活动如无物，照样我行我素在宿舍沉湎于虚拟世界，针对这些同学，更要增加一些“推动力”和“引导力”，把他们拉到和吸引到阳光之下，投入到文体活动的乐趣之中。在这个过程，要善于激发同学们的荣誉感和勇于挑战自我的精神。或许他们可能从来没有发现，现实中的游戏才能玩出真正的开心感觉！”

“物质决定意识：体育改变身体，身体改变心理！”

“欲改变一个人的性格和心态，运动吧！”

已经是半夜了。

我越写越精神，突然想搜搜有没有类似的言论。

突然，我看到了一段伟人的话：“发展体育运动，增强人民体质。体育于吾人占第一之位置。体育之效，在于强筋骨，增知识，调感情，强意志。体育者，人类自养生之道，是身体平均发达，而有规则次序之可言者也。德志皆寄予体，无体是无德志也。文明其精神，野蛮其体魄。”

膜拜了！我觉得说得真好。

教育是个特殊的行业，不能如工厂流水线一般一个模子一样制造产品。

体育何尝不是。体育是物质，教育是意识，物质决定意识，意识反作用于物质。没有人能将身心剥离开来。

我的一位大学英语老师说：到了大学，热爱体育的同学，一定是心胸宽广，意志坚强的人。她已经50多岁了，说得很坚决。

虽然凡事无绝对，但是凡事有规律。

2013年，我已经是一名职业体育工作者。

来到过一座座体育场馆，听过一次次高亢激昂的音乐。我突然想起了7年前，那个西部体育老师自己的身影。

和大家在尘土飞扬的操场上奔跑的日子，笑声依稀。

回宿舍路上，我们看到学校布告黑板上写着，明天下午三点召开学校的开学前工作会议，安排各位老师新学期工作，不禁喜上眉梢。来西安中学已经一周多了，还没有能登上讲台，痛痛快快好好给学生们上课，已经等得我们心里直发痒，加上最近得知在其他学校的队员已经一个接一个地开始被安排授课，我和沈潇更是有点坐立不安了，和大家发短信也软气了几分。最近我们向学校询问了几次，都被客气地推辞，只说是“开学以后安排”。

学校建于20世纪50年代的危房刚刚拆除，急需的学生宿舍一直在赶工期，虽然只是盖几间不起眼的砖土平房，已经耗尽了学校上上下下的心血。眼看着完工遥遥无期，九月已经迫近，开学日期却只能往后一推再推，我和沈潇恨不得也去多搬几块砖头，加快完工。现在看到即将开始要施展拳脚了，好像已经在深山修炼了许多年的武士，看到了国家的征兵令，迫不及待要跑出来现一下自己的功力了。P28－30

西部学校讲台很窄，志愿者舞台却很宽；

西部的孩子们很小，追求的梦想却很大；

西部支教时间很短，留下的记忆却很长；

……

在构建和谐社会的洪流大潮里，志愿服务的影响和作用越来越大，已经日益成为一种社会进步和时代风尚。志愿服务弘扬的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，适应了构建社会主义和谐社会的要求，彰显了当今时代主流价值观，它已经成为当代中国青年运动的一个亮点，渗透到青年运动的各个方面，在青年运动中起着巨大的推动作用。

青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团，便是志愿者群星中闪亮的一颗。

“沧海横流，方显英雄本色。”青年志愿者扶贫接力计划厦门大学研究生支教团，是一支有着光荣传统和凝聚力的精英团队。八年来，厦门大学坚持用“以天下为己任”的精神推动研究生支教团各项工作，迄今为止，学校先后组织并派遣了八届共54名优秀本科毕业生参加研究生支教团工作。“自强不息、止于至善”的校训在支教队员身上得到了体现，他们奉献知识，安贫支教，用辛劳和汗水谱写了一曲动人的支教之歌。

叶楠便是这个支教队伍中的一员。

叶楠本科期间，成长在《厦大青年》，文字清秀，思维活跃，有着多彩的生活和广泛的兴趣爱好。根据他的才华，叶楠完全可以找一份好工作、挣一份不错的薪水，但他并不在乎舒适的享受，没有看重个人的幸福，他追求的是一种别样的生活，是更高层次上的精神满足。实际行动也表明，他已经把自己的理想追求和祖国的号召、和西部人民的需要紧紧地联系在一起，体现出一个厦大学子报效祖国、服务人民的崇高志向。

利用在宁夏海原西坳中学一年支教的课余时间，叶楠写下了20万字的支教日记《把梦留住》，这也是他为自己的人生历程记下了绚丽的一笔。读罢叶楠的日记，一名优秀青年志愿者的形象树立在我面前。叶楠没有说什么豪言壮语，也没有做出惊天动地的业绩，但他在当厦门大学第七届研究生支教队志愿者的每一天中所做的每一件具体事情，以及透过这些事情所折射出的志愿者精神境界和人格力量，同样使我受到震动，引发思考……

我到过西部，走过西部的山水荒漠，到过西部贫乡僻野，和当地乡亲一起围坐火炕拉家常，住在家徒四壁的普通农家，体验过西部缺水缺电以及种种想像不到的困难。然而，从叶楠的身上，从他的日记当中，我看到了我们的志愿者为奔赴青春的梦想与希望，爬山涉水一路欢呼走来，他们挥洒年轻的热情和汗水，笑对冰冷的清贫和孤寂，默默奉献、勤恳耕耘，以火红的青春拥抱辽阔的西部大地。

青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年进步则国家进步！

八载风雨兼程，八载岁月如歌！支教队员们的脚印已经在西部扎根！我深深相信，明天这支队伍会更加壮大，千千万万志愿者用自己的心血、汗水和辛劳播下的种子，总有一天会在祖国广袤的西部生根发芽，绽放成灿烂的花海。

来吧！亲爱的朋友，不论你的学业有多么的重，工作有多么的忙，生活有多么的累，我都希望你能匀出一点时间读一读你面前的这本书，听一听支教队员叶楠的故事吧，听听他的心声，感受他的沉重，分享他的快乐，鼓励他的理想……