邓树江著的《美术让孩子更出色》阐述了美术活动对孩子身心健康的深远影响，主要包含美术活动对孩子的智力与非智力开发，对孩子生理素质、心理健康的提高与培养，对孩子社会文化素质、科学文化素质以及审美素质的培育与影响这几个方面，系统地阐述了当今时代如何通过美术活动对孩子进行科学的教育与培养，进而促进社会各界重新认识美术活动的育人功能，重视培养德智体美全面发展的新一代。

绪 论

第一章 用美术活动开发孩子的智力 

 第一节 在美术活动中培养孩子的观察能力

 第二节 用美术活动增强孩子的记忆力 

 第三节 用美术活动培育孩子丰富的想象力  

 第四节 发展思维开发孩子的创造潜能 

第二章 用美术活动培育孩子的非智力因素

 第一节 用美术活动培育孩子的积极兴趣

 第二节 在美术活动中培育孩子追求上进的动机

 第三节 在美术活动中培育孩子丰富的高级情感

 第四节 用美术活动培育孩子理智的品质 

 第五节 用美术活动培养孩子的意志力  

 第六节 美术活动有利于孩子良好气质的形成

 第七节 用美术活动塑造孩子良好的性格

第三章 用美术活动培育孩子的健康心理 

 第一节 用美术活动创造孩子健康成长的心理环境

 第二节 在美术活动中充分利用心理发展的强化剂——肯定 

 第三节 在美术活动的探讨中让孩子学会与人相处

 第四节 在美术活动中强化挫折训练增强孩子的心理耐受力  

 第五节 用美术活动让孩子能正视现实悦纳自己

第四章 用美术活动培育孩子的社会文化素质

 第一节 在美术活动中培育孩子的政治思想素质

 第二节 在美术活动中培育孩子的道德品质

第五章 用美术活动提高孩子的科学文化素质

 第一节 孩子为画画而学习自觉主动 

 第二节 孩子为创新而拓展相得益彰  

第六章 在美术活动中培育孩子的审美素质

第七章 用美术活动提高孩子的生理素质

 第一节 用美术活动强身健体  

 第二节 用美术活动开发大脑潜能  

结束语