《微观人才学概论》由郑其绪主编,是中国人才研究会组织编写,被纳入“人才强国研究出版工程”。本书内容包括人才素质论、人才成长论、人才教育论、人才环境论、人才创造论、人才选拔论、人才使用论、人才激励论、人才评价论、人才维护论等十章。全书观点鲜明,论证充分,既有理论探索,又有实证研究,兼具思想性和前瞻性,对人才工作、人事管理、人力资源开发具有重要的参考价值。
图书 | 微观人才学概论/人才学理论研究丛书 |
内容 | 编辑推荐 《微观人才学概论》由郑其绪主编,是中国人才研究会组织编写,被纳入“人才强国研究出版工程”。本书内容包括人才素质论、人才成长论、人才教育论、人才环境论、人才创造论、人才选拔论、人才使用论、人才激励论、人才评价论、人才维护论等十章。全书观点鲜明,论证充分,既有理论探索,又有实证研究,兼具思想性和前瞻性,对人才工作、人事管理、人力资源开发具有重要的参考价值。 目录 序 前言 绪论 第一节 微观人才学的研究背景 第二节 微观人才学的研究对象和内容 第三节 微观人才学的学科特征 第四节 微观人才学的研究方法 第一章 人才素质论:表现于外、植根于内 ——现代人才素质的构成与开发 第一节 人才素质观的历史演变 第二节 人才素质的结构与功能 第三节 人才素质的开发 第二章 人才成长论:尊重规律、成才有道 ——人才发展的过程与途径 第一节 人才成长过程阶段的划分 第二节 先天素质是人才成长的基础 第三节 教育是人才成长的重要环节 第四节 人才成长的社会承认 第三章 人才教育论:终身教育、永续活力 ——人才长青的必由之路 第一节 世界人才教育活动中的新思索 第二节 人才教育的基本理论与人才教育创新 第三节 人才教育模块构建 第四章 人才环境论:创造环境、人境互动 ——外部条件对人才发展的催生与制约 第一节 人才环境概述 第二节 人才的自然环境 第三节 人才的社会环境 第五章 人才创造论:创新争雄、能力本位 ——创新型人才素质与能力培养 第一节 一个迫在眉睫的命题——“创新”的提出 第二节 创新的基本范畴 第三节 创新型人才必备的素质 第四节 创新型人才发展的制约因素 第五节 创新能力的培养 第六章 人才选拔论:举天下才、创世代业 ——人才发现与选拔方略 第一节 人才选拔:一个历史性课题 第二节 人才选拔的原则 第三节 人才选拔的形式 第七章 人才使用论:以用为本、服务发展 ——人才使用中的辩证法 第一节 古今用人观概览 第二节 人才使用中的辩证法 第三节 人才使用方略 第八章 人才激励论:人才至上、精神至尊 ——人才激励的出发点和归宿 第一节 人才潜能与本能 第二节 人才心理资源与生理资源开发 第三节 人才激励的途径 第四节 人才激励的长效机制建设 第九章 人才评价论:价值导向、内涵驱动 ——人才成长与开发的源动力 第一节 强化人才评价的历史必然性 第二节 人才评价的基本理论 第三节 人才评价的基本指标 第四节 人才评价要素的设计 第五节 人才评价标准的制定 第六节 人才评价的技术 第十章 人才维护论:聚才留才、爱才护才 ——为人才发展保驾护航 第一节 人才维护问题的提出 第二节 人才维护的重要领域 第三节 人才维护的基本途径 参考文献 后记 |
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书名 | 微观人才学概论/人才学理论研究丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 郑其绪 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 党建读物出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787509904251 |
开本 | 16开 |
页数 | 423 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 403 |
出版时间 | 2013-09-01 |
首版时间 | 2013-09-01 |
印刷时间 | 2013-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 经济金融-管理-管理学 |
图书小类 | |
重量 | 0.628 |
CIP核字 | 2013085608 |
中图分类号 | C96 |
丛书名 | |
印张 | 27.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 235 |
宽 | 165 |
高 | 19 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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作品视角 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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