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图书 培养孩子创造力的36种方法
内容
编辑推荐

推荐一:《培养孩子创造力的36种方法》——让孩子受益一生的礼物

创造力是孩子成长的生长点,善待它就是善待孩子的生命,保护并且发展孩子的创造力,是培养创造型人才的第一步。

推荐二:《培养孩子创造力的36种方法》——科学、有趣、简单、易学

书中有当下最新育儿理念,儿童心理学和生理学的专业知识,科学理论结合趣味性、简单易学、便于操作的游戏和活动,可谓是最快乐最有效的培养孩子创造力的36计。

推荐三:《培养孩子创造力的36种方法》——全面具体,生活中开启孩子创造的源泉

“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”书中涉及生活中的方方面面,教你如何将创造力的火花加到孩子的一举一动中,为孩子创造力的培养提供家庭保障。

本书由美伢著。

内容推荐

创造力是人类解决新问题的个体综合能力。而这种能力是可以通过培养得到提升的。儿童具有巨大的创造潜能,开发孩子的潜力,抓住稍纵即逝的灵感和创意,现在我们急需这样一种理念和方法的指导。

在《培养孩子创造力的36种方法》这本书中,作者美伢根据孩子生理和心理上发育的特性,给家长提供了36种培养孩子创造力的方法,并提供了一些关于记忆力的亲子故事和亲子活动,简单、实用、有效地帮助孩子提高创造力。

《培养孩子创造力的36种方法》适合广大家长阅读。

目录

方法01:“孩子,你真厉害!”——让我们为孩子的创造力加油

方法02:“孩子加油,你行!”——在自信中发现孩子的创造力

方法03:“让我们一起读书吧!”——阅读开拓创造的潜力

方法04:“孩子,这是什么?”——把跑了的创造力“抓回来”

方法05:“砖都有哪些用处?”——放飞孩子创造性思维的翅膀

方法06:“我们一起玩吧!”——让孩子接触更多的游戏

方法07:“他们行,你也行!”——利用周围的环境提升孩子创造力

方法08:“孩子,你真聪明!”——巧妙开发孩子的天赋

方法09:“我是一块大石头!”——让孩子进入游戏的角色

方法10:“电是怎么产生的?”——鼓励孩子做小实验、搞小制作

方法11:“孩子,你可以在这里茁壮成长!”——像培育小花一样培养孩子

方法12:“老师,我也会!”——用示范法教孩子学会模仿

方法13:“你看我画得像吗?”——支持孩子在家里办画廊

方法14:“老师,我想……”——鼓励主动性活动,减少被动性活动

方法15:“这是我想出来的!”——培养孩子发散性思维“三步曲”

方法16:“壶盖为什么会上下跳动?”——善于应对孩子不平凡的提问

方法17:“水有什么用?”——采用创造性解决问题的方式

方法18:“乌鸦为什么能喝到水?”——淡化标准答案,鼓励多向思维

方法19:“用什么方法能使冰最快地变成水?”——大胆质疑,学会反向思维

方法20:“孩子,再想想办法!”——打破常规思维定式

方法21:“太阳可以是绿的,云也可以是黄的!”——别动了孩子的创意

方法22:“孩子,给你一个空盒子。”——鼓励和激发孩子的创新兴趣

方法23:“妈妈,让我来教你。”——让孩子的成长更有成就感

方法24:“今天你提问了吗?”——鼓励孩子提问题

方法25:“妈妈,我是哪来的?”——激发孩子的好奇心

方法26:“孩子,你知道吗?”——解放孩子的头脑,让孩子敢想、能想

方法27:“我们来比赛吧!”——解放孩子的身体,让孩子能动起来

方法28:“蚂蚁小小的,黑黑的。”——解放孩子的眼睛,让孩子自由地观察

方法29:“宝贝,说得真棒!”——解放孩子的嘴巴,让孩子能说会道

方法30:“英语字母S像什么?”——解放孩子的空间,让孩子走进世界

方法31:“时刻和你在一起。”——解放孩子的时间,让孩子尽情“玩”

方法32:“孩子,我们爱你!”——培养坚强、自立和富有责任感的性格

方法33:“孩子,帮妈妈一下忙!”——懂得与他人进行沟通

方法34:“你们怎样使自己不吃糖呢?”——树立创造性意识,鼓励思维自由独立

方法35:“孩子,自己的事情自己做!”——淡化性别角色,鼓励个人特色

方法36:“来吧,孩子向前冲!”——快乐生活,开启孩子创造的源泉

标签
缩略图
书名 培养孩子创造力的36种方法
副书名
原作名
作者 美伢
译者
编者
绘者
出版社 民主与建设出版社
商品编码(ISBN) 9787513902021
开本 32开
页数 243
版次 1
装订 平装
字数 164
出版时间 2013-12-01
首版时间 2013-12-01
印刷时间 2013-12-01
正文语种
读者对象 普通青少年,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 生活休闲-育儿早教-家庭教育
图书小类
重量 0.306
CIP核字 2012038150
中图分类号 G610
丛书名
印张 8
印次 1
出版地 北京
203
140
13
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
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更新时间:2025/5/17 10:35:19