王奎英等编著的《电子整机装配工艺与调试》以技能操作为主，以知识实用为原则，以提高学生综合职业能力和服务终身发展为目标，采用了“任务分析一教学方式一操作分析一技能训练一技能评价一知识链接一项目小结一思考与练习”等编写模式。全书共分8个项目，分别为常用工具和仪器仪表的使用、常用电子元器件的识读与检测、常用电子材料的识别与加工、印制电路板的设计与制作等。本书可供相关人员参考学习。

王奎英等编著的《电子整机装配工艺与调试》根据中等职业学校电子类专业教学大纲，结合电子行业的职业技能鉴定规范和中级工考核标准，并参考历年来全国电工电子技能大赛方案编写而成。

全书共分8个项目，分别为常用工具和仪器仪表的使用、常用电子元器件的识读与检测、常用电子材料的识别与加工、印制电路板的设计与制作、电子元器件的插装与焊接、电子电路图的识读、电子产品的整机装配与调试、电子产品的质量管理与检验。

全书实践技能突出，理论知识简约清楚，整个教学内容贴近生产实际，贴近电子企业的岗位需求，适合中等职业教育电子类专业使用，也可作为电子企业技术工人的上岗培训用书。

《电子整机装配工艺与调试》配有免费的教学资料包，详见前言。

项目一　常用工具和仪器仪表的使用

　任务一　常用工具的使用

　任务二　万用表的使用

　任务三　信号发生器的使用

　任务四　示波器的使用

项目二　常用电子元器件的识读与检测

　任务一　阻容感元件的识读与检测

　任务二　半导体器件的识读与检测

　任务三　贴片元器件的识读与检测

项目三　常用电子材料的识别与加工

　任务一　导线的加工与应用

　任务二　绝缘材料的加工与应用

　任务三　其他材料的选择与应用

项目四　印制电路板的设计与制作

　任务一　简单印制电路板的设计

　任务二　印制电路板的制作

　任务三　SMT印制电路板的设计

项目五　电子元器件的插装与焊接

　任务一　元器件的插装

　任务二　常用元器件的手工焊接

　任务三　表面贴装元器件的手工焊接

项目六　电子电路图的识读

　任务一　电原理图的识读

　任务二　印制电路图的识读

　任务三　技术文件的识读

项目七　电子产品的整机装配与调试

　任务一　直流稳压电源的装配与调试

　任务二　万用表的装配与调试

　任务三　收音机的装配与调试

　任务四　单片机数字钟的组装

　任务五　亚超声遥控开关的装配与调试

项目八　电子产品的质量管理与检验

　任务一　电子产品的质量认证

　任务二　电子产品的质量管理

　任务三　电子产品的检验

　任务四　电子产品的包装

　任务五　安全文明生产

参考文献