《自主理解合作(中华人民共和国对外关系60年)》是作者陈锡敏所承担的中国人民大学科研基金项目“爱国主义教育与大学生的社会化”的最终成果。当初，作者申请这一课题时，主要从爱国主义教育对大学生社会化的影响来思考问题。但随着时间的推移，作者对大学生社会化的认识扩展了，认为爱国主义教育只是影响大学生社会化的一个因素，爱国主义的表现也只是衡量大学生社会化程度的一个尺度。作者认识改变的主要原因有三个，但都起源于对作者所讲授的《思想道德修养与法律基础》课程的思考。

第一章 大学生社会化的重要性

 一、人的社会化及其理论

 二、大学生社会化的现状

 三、大学生社会化的特点和影响因素

 四、大学生社会化的紧迫性

第二章 大学生社会化的内容

 一、大学生社会化的目标

 二、大学生社会化的内容

 三、大学生社会化教育与社会化目标之间的关系

第三章 认识多元多彩的社会现实

 一、道德的多样性

 二、法律的局限性

 三、价值追求的多元化

第四章 社会化中的自我

 一、自我认识的变化

 二、生理自我的悦纳

 三、心理自我的触摸

 四、社会自我的定位

第五章 社会化中的社会情感

 一、荣辱感对心理健康的作用

 二、责任感对健全人格的提升

 三、幸福感对价值追求的影响

第六章 社会化中的爱国主义

 一、爱国主义在大学生社会化中的地位

 二、当代爱国主义面临的挑战”

 三、当代爱国主义的特点

 四、当代大学生爱国行为的培养

第七章 社会化中的诚信价值

 一、立世之本的诚信

 二、诚信的三维结构

 三、诚信品质的培养塑造

第八章 社会化中的人际关系

 一、欣赏与宽容中的同学之谊

 二、尊敬与包容中的师生之情

 三、感恩与责任中的亲情之贵

第九章 社会化中的爱情婚姻

 一、复杂多样的恋爱动机

 二、爱情的苦辣酸甜

 三、爱情新起点的婚姻

第十章 社会化中的事业追求

 一、面向择业的自我探索

 二、面向择业就业的自我塑造

 三、就业前后的心理调适

主要参考文献

后记