本教材遵循科学性、时代性、广域性、实用性的基本原则，突出“广、浅、实、新”的特点，力求做到：知识面和适用面广，难易程度要浅显适用，内容结构科学合理，符合职教特点，实用创新。全书共五章，内容包括舞蹈基础理论知识，舞蹈基本训练，民族民间舞，幼儿舞蹈，幼儿舞蹈的创编等。

本书是中等职业学校幼儿教育专业系列教材之一。全书共五章，内容包括舞蹈基础理论知识，舞蹈基本训练，民族民间舞，幼儿舞蹈，幼儿舞蹈的创编等。本书在编写中注意以创编内容为主，同时强化技能训练。使学生具有组织幼儿园舞蹈教学，开展舞蹈活动和创编儿童舞蹈的能力。

本书还可作为幼儿园教师培训教材，也适合从事幼儿教育专业的人员学习、参考。

第一章 舞蹈基础理论知识

第一节 舞蹈的起源与发展

第二节 舞蹈的特点与种类

第三节 舞蹈教学常用术语与记录

第四节 幼儿舞蹈与幼儿舞蹈教育

巩固与练习一

第二章 舞蹈基本训练

第一节 常用基本动作与舞姿

第二节 扶把基础知识与技能训练

第三节 现代舞

巩固与练习二

第三章 民族民间舞

第一节 汉族民间舞

第二节 蒙古族民间舞

第三节 藏族民间舞

第四节 维吾尔族民间舞

第五节 朝鲜族民间舞

第六节 傣族民间舞

巩固与练习三

第四章 幼儿舞蹈

第一节 幼儿形体基本训练

第二节 幼儿基本舞姿与步法

第三节 幼儿律动

第四节 集体舞

第五节 歌表演

第六节 幼儿表演舞

巩固与练习四

第五章 幼儿舞蹈的创编

第一节 幼儿舞蹈的创编原则和整体要求

第二节 幼儿舞蹈创编的选材

第三节 幼儿舞蹈创编的方法

巩固与练习五

附《天鹅湖》舞例赏析