《昆虫记》不仅是一部科普巨著，更是一部世界文学经典，一直位于科学经典与人文经典的巅峰。它出版至今已经被译成了50多种语言，成为全球100多个国家一代代儿童所喜爱的著作。在这部创作时间历时30载，长达10卷的著作中，作者法布尔以大量翔实的科学观察材料为基础，以人文精神统领自然科学的庞杂数据，采用充满诗意的散文化的语言，揭示了大自然中的各种昆虫的习性、繁衍、死亡等诸多鲜为人知的秘密。本书中不仅运用了让人叹为观止的科学观察与实验的方法，也充满了对未知的渴求、对自然的热爱、对生命的敬畏，书中散发的浓郁的人文气息，更有如孩子般的天真。本书出版以来深受读者喜爱，不仅让儿童从中获得知识和思想，更能获得一种美的享受，并由衷地产生对大自然深深的热爱，一直被认为是最好的科学启蒙书。法布尔在本书中树立了一种无法超越的典范，做到了以科学家的态度，像哲学家般思考、艺术家般观察、文学家般感受与抒写。因为原著篇幅较长，涉及的科学知识繁多，为了帮助读者真正攫取这部著作的精华，本书对原著进行了删节，并配以详细的注解和点评，希望能帮助读者克服阅读上的障碍，更好地欣赏该书的内容和文字。

《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，根据详细的笔记汇编而成的书籍。本书共10册，每册包含若干章，每章详细、深刻、优美地描绘了一种或几种昆虫的生活习性。作者从自己童年时候养小鸭子的池塘讲起，回忆了自己最初是如何开始观察和研究昆虫的，并分篇依次描写了蜣螂、蝉、蜂、萤、西班牙犀头、蚱蜢、蟋蟀等多种具有特色的昆虫。

作者热爱生命，尊重每一种生物，将专业知识与人生感悟融合到一起，在对每种昆虫的习性、特征的描述中带有自己对生活世事独特的感悟。

本书不是作者虚构出的作品，而是他在生命的每一天的细心观察，是孤独的，甚至是与世隔绝的寂寞与艰辛的成果，是大自然的真实记录。法布尔为我们揭开了一个神秘的昆虫世界，徜徉在这个世界之中，我们会经历一个又一个美妙的故事，并会发现探索的无限乐趣。

Day 1

 论祖传

 神秘的池塘

Day 2

 蜣螂

 蝉

Day 3

 舍腰蜂

Day 4

 螳螂

Day 5

 萤

Day 6

 樵叶蜂

 西班牙犀头

 两种稀奇的蚱蜢

Day 7

 黄蜂

Day 8

 蟋蟀

Day 9

 寄生虫

 新陈代谢工作者

 松毛虫

 卷心菜毛虫

Day 10

 孔雀蛾

 找枯露菌的甲虫

 条纹蜘蛛

Day 11

 蛛网的建筑

 蜘蛛的几何学

 蜘蛛的电报线

 精读指南

神秘的池塘

当我凝视这片池塘的时候，从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命。在充满泥泞的池边，一堆堆黑色的小蝌蚪在池水中追逐嬉戏，红色肚皮的蝾螈(rong yuan)摇摆着舵一样的宽尾巴缓缓前进；在那芦苇草丛中，一群群石蚕的幼虫：将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中这个小鞘是用来作防御天敌和各种灾难用的。

在池塘的深处，水甲虫的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸的。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像威武的大将军佩戴在胸前的胸甲，闪着银光。水面上，一堆闪着亮光的蚌蛛在打着转，欢快地扭动着，其实那是豉虫们在开舞会呢!

在这里还可以见到水蝎，它交叉着两肢，在水面上悠闲地做出一副仰泳的姿势，仿佛它是天底下最伟大的游泳好手。蜻蜓的幼虫穿着沾满泥巴的外套，身体的后部有一个漏斗，每当它以极高的速度把漏斗里的水挤压出来时，借着水的反作用力，它的身体就会以同样的高速冲向前方。

在池塘的底下，躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候，田螺会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边，张开它们沉沉的盖子，好奇地展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气；水蛭们伏在它们的征服物上，不停地扭动着它们的身躯，一副得意扬扬的样子；成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一曲。乍一看，这是一个停滞不动的池塘，虽然它的直径不超过几尺，可是在阳光的照耀下，它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。

让我来告诉你，在我记忆中的第一个池塘是怎样深深地吸引了我，激发起我的好奇心的。

我小时候家里很穷，除了我妈妈继承的一所房子和一块荒芜的园子之外，几乎什么也没有了。“我们将怎么生活下去呢?”这个严重的问题，常常会挂在爸爸妈妈的嘴边。

你听说过“大拇指”的故事吗?那个“大拇指”藏在他父亲的矮凳子下，偷听他父亲和母亲所说的一些关于生活窘迫的对话。我就很像那个“大拇指”，只是我是伏在桌子上一面假装睡着了，一面偷听他们的谈话。幸运的是，我所听到的是一个美妙的计划。

“如果我们来养一群小鸭，”妈妈说，“将来一定可以换得不少钱。我们可以买些油脂回来，让亨利天天照料它们，把它们喂得肥肥的。”

“太好了!”父亲高兴地说道，“让我们来试试吧。”

那天晚上，我就梦到我和一群可爱的小鸭子在池畔漫步，它们都穿着鲜黄色的衣裳，活泼地在水中打闹、洗澡。我在旁边微笑地看着它们洗澡，然后带着它们慢悠悠地走回家。半路上，有一只小鸭累了，我就小心翼翼地把它捧起来放在篮子里面，让它甜甜地睡觉。  没想到仅仅两个月之后，我的美梦就实现了：我们家里养了24只毛茸茸的小鸭子。负责孵育我们家的小鸭的是两只黑母鸡。可怜的老母鸡分不出孵的是自己的亲骨肉还是别家的“野孩子”，只要是圆溜溜的蛋，它都很乐意去孵，并把孵出来的小生物当作自己的亲生孩子来对待。

我们家的那只黑母鸡，每天陪着小鸭们玩，不厌其烦地和它们做游戏玩耍。我往一只木桶里盛了些水，大约有两寸高，就成了小鸭们的游泳池。只要是晴朗的日子，小鸭们总是一边沐浴着阳光，一边在木桶里嬉戏，显得无比的美满、和谐和舒适，令旁边的黑母鸡羡慕不已。

两星期以后，这只小小的木桶就不能满足小鸭们的需求了。它们需要大量的水，这样它们才能在里面自由自在地翻身跳跃。它们还需要许多小虾米、小螃蟹、小虫子之类的作为它们的食物。而这些食物通常大量地蕴藏在互相缠绕的水草中，等候着它们自己去猎取。可我们家住在山上，从山脚下带大量的水上来是非常困难的。尤其是在夏天，我们自己都不能痛快地喝水，哪里还顾得了那些小鸭呢?

虽然在我们家附近也有一口井，可那是一口半枯的井，每天要供四五家邻居轮流使用，还有学校里的校长先生养的那头驴子，它总会大口大口地喝水，很快就把井里的水喝干了。直到整整一昼夜之后，才看见有井水渐渐地升起来，恢复到原来的样子。在这么艰难的水荒中，自然就没有我们可怜的小鸭子自由戏水的份了。

不过，在那山脚下，有一条潺潺的小溪。那倒是小鸭们的天然乐园。可是从我们家到那小溪，必须穿过一条村里的小路。在那条路上我们很可能会碰到几只凶恶的猫和狗，它们会毫不犹豫地冲散小鸭们的队伍。于是，我想起在离山不远的地方，有一块很大的草地和一个很大的池塘。那是一个很荒凉很偏僻的地方，可以成为小鸭们的乐园。

我第一天作牧童，心中又快活又自在。不过有件事很令我难受，那就是我的赤裸的双脚渐渐地起泡了……

P7-9

叶圣陶先生曾经说过：“语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能。”随着“语文新课标”的修订，教师、家长和学生对阅读教学也越发重视，许多有条件的学校还自发地开设了阅读课，通过引导学生阅读各类经典的书籍，完善学生的知识结构，帮助学生建立、完善世界观、价值观，培养学生高尚的道德隋操，启迪学生对世界的好奇心，训练学生的阅读和写作技能。在这一背景下，湖北教育出版社组织开发了这套“大阅读·教育部新课标分级阅读丛书”，其意义是重大而深远的。

阅读是每一个人生活中不可或缺的一部分。阅读，是对心灵的净化和捍卫，它能使人远离贫乏和平庸，使人睿智与博学，使历史和传统得以延续，令优秀品德永远传承。特别是身处当下这样一个愈加繁华浮躁、快餐文化盛行的年代，我们更需要静心阅读。

但是，让中小学生独立阅读经典书籍，并不是一件容易的事情。首先，阅读经典书籍是有难度的，需要正确的引导。这套丛书由优秀教师全程评点批注，以深入浅出的方式解说经典，帮助中小学读者深刻理解经典名著的深邃内涵，帮助读者切实提升自身的人文素养和科学素养，提高听、说、读、写等基本语文能力。其次，好动不好静，贪玩不喜读书是儿童的自然天性。因此，为了让孩子们静下心来认真地阅卖，这套丛书根据不同年级段学生的生理、心理特点，审美倾向和阅读习惯，科学地分配每天的阅读量，设置各具特色的板块和栏目，充分体现出知识性与趣味性并重的特征。作为一套中小学生课外阅读读物，这套丛书通过其优点与特色，充分地体现了编者对当下学生阅读的重视与了解。

古人讲：“布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。”这套丛书立足于“大阅读”的理念，古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。畅游其中，我们可以穿梭时空，遨游天下，领略笔下风景，沐浴智者惠泽。虽然我们无法丈量生命的长度，但可以拓展生命的宽度，而一本让人受益的好书，无疑是一次生命的拓展。

这套丛书的编选，集中了高校儿童文学研究专家、儿童文学作家和中小学名师的智慧。既保证了知识的权威性，又符合中小学生的接受心理；既立足于培养读者高尚的思想情操与纯正的审美品位，又兼顾了语文课程知识点教学和应试能力培养，是一套真正适合中小学生自主阅读的经典名著书系。