本书是中小学教师教学策略书系中一本，拟以教学策略的分类为逻辑主线，根据初中物理教学的具体特点组织全册书内容的编写。内容覆盖了初中物理教学的宏观策略与中观策略、微观策略、单一策略以及整体策略，既涉及了宏观的谋略也涉及了具体的方法艺术。

本书提供的案例旨在与读者共同探讨对教学策略的理解，仅供参考。

全书共五章：其中第一章从初中物理课程的性质与作用、课程资源的开发和利用、教学内容与方法的选择等几方面，对初中物理教学进行了综合性的策略分析；第二章从课堂教学过程中师生活动的主要特征出发，对初中物理教学实践中存在的“探究式”“讲授式”和“讨论式”三种主要教学模式的教学策略进行了深入的探讨；第三章结合物理教学实践，就新课标下初中物理专项教学策略提出了一系列具体的建议；第四章就初中物理教学中的三种主要课型——物理概念和规律教学、物理实验教学、物理习题教学一一进行探讨；第五章通过具体的教学案例分析，展示了教学策略在初中物理教学实践中的灵活选择和运用。

第一章 初中物理教学策略概述

 第一节 初中物理课程的性质和作用

 第二节 教学内容的选择和调整策略

 第三节 教学方法的选择和运用策略

 第四节 课程资源的开发和利用策略

 第五节 初中物理学习评价策略

第二章 初中物理主要教学模式的策略分析

 第一节 “探究式”教学模式的策略分析

 第二节 “讲授式”教学模式的策略分析

 第三节 “讨论式”教学模式的策略分析

第三章 初中物理专项教学策略

 第一节 新课引入的教学策略

 第二节 激发物理学习兴趣的教学策略

 第三节 提高物理问题解决能力的教学策略

 第四节 培养科学素养的教学策略

第四章 初中物理主要课型教学策略

 第一节 物理概念和规律的教学策略

 第二节 实验课的教学策略

 第三节 习题课的教学策略

第五章 初中物理课堂教学设计案例分析

 第一节 初中物理课堂教学设计中教学策略的选择

 第二节 初中物理课堂教学设计案例分析之一

 第三节 初中物理课堂教学设计案例分析之二

 第四节 初中物理课堂教学设计案例分析之三

 第五节 初中物理课堂教学设计案例分析之四

 第六节 初中物理课堂教学设计案例分析之五

 第七节 初中物理课堂教学设计案例分析之六

 第八节 初中物理课堂教学设计案例分析之七

参考文献

后记