傅世球编著的《数学课堂教学艺术》是继《中学数学教学的艺术》、《数学教学艺术导论》、《数学解题激活策略》之后的又一部专著。第一章论述了课堂教学艺术的导入技巧;第二章是课堂教学中的审美教育与数学美;第三章讲概念、判断、推理、证明、反驳等思维形式和形式逻辑的思维规律;第四章是解题教学;最后一章讲数学教学方法和学生的学习方法。数学系学生实习前的必修教科书,也可作为广大数学教师、教研员、数学教育学教师的参考书。
图书 | 数学课堂教学艺术 |
内容 | 编辑推荐 傅世球编著的《数学课堂教学艺术》是继《中学数学教学的艺术》、《数学教学艺术导论》、《数学解题激活策略》之后的又一部专著。第一章论述了课堂教学艺术的导入技巧;第二章是课堂教学中的审美教育与数学美;第三章讲概念、判断、推理、证明、反驳等思维形式和形式逻辑的思维规律;第四章是解题教学;最后一章讲数学教学方法和学生的学习方法。数学系学生实习前的必修教科书,也可作为广大数学教师、教研员、数学教育学教师的参考书。 内容推荐 傅世球编著的《数学课堂教学艺术》是作者50年教学实践和教学研究成果的结晶。作者酷爱数学课堂教学艺术,并几十年如一日地进行教学艺术实践和研究,获得了一系列成果和荣誉。在数学教学艺术方面,先后著述、出版发表20多部专著和100多篇论文。 《数学课堂教学艺术》共五章:数学课堂教学的艺术;课堂教学中的审美教育与数学美;形式逻辑在数学教学中的应用;课堂中的解题教学;数学教学、学习方法与数学观。每章末设有针对性思考题。本书列举了设计提问、构造类比、运用幽默艺术、设计动画等方面的大量教学实例,用以启发读者。 本著作适合作为师范大学、师范学院、师专类数学与应用数学专业学生实习前的必修教材,也可作为广大高初中数学教师、教研员、大学数学教育学教师的教学参考书。 目录 第1章 数学课堂教学的艺术 第2章 课堂教学中的审美教育与数学美 第3章 形式逻辑在数学教学中的应用 第4章 课堂中的解题教学 第5章 数学教学、学习方法与数学观 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 数学课堂教学艺术 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 傅世球 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国铁道出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787113167240 |
开本 | 16开 |
页数 | 220 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 284 |
出版时间 | 2013-08-01 |
首版时间 | 2013-08-01 |
印刷时间 | 2013-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.292 |
CIP核字 | 2013171162 |
中图分类号 | G633.602 |
丛书名 | |
印张 | 14.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 230 |
宽 | 170 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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