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图书 30年教学理论与实录精华(小学卷)/语文教学通讯
内容
编辑推荐

聆听智慧,交流思想,展现语文教学研究成果。赏析名篇,注重研读,融汇新课标的主导理念。本书精心收录30年来小学语文的教学理论与教学实录两部分内容,由教育部基础教育课程教材发展中心、《中小学图书馆(室)推荐书目》图书配送中心审读推荐。

内容推荐

本书包括两个部分:

上篇精选语文教学改革与学科建设的前沿理论,按专题编排,分为“语文学科建设”“写作教学和识字教学”“教学方法和文体教学”“考试与评价”等几个部分,能对在课改实践中不断摸索的教师有所启迪,同时对提升教师的理论素养也有重要的指导意义。

下篇以实录的形式呈现全国小学特级教师、名教师原生态的课堂教学过程和内容,展示其深邃的语文教育思想、独特的语文教学风格、高超的语文教学智慧,且附有“板书设计”“执教感言”和“教学点评”,能帮助教师提高教学艺术和业务能力。

目录

上篇 教学理论

 Chapter 1语文教育原理

热爱语文:一种教学目的论的解释/杨启亮

语文教学反思的七种模式/吴甸起

 Chapter 2语文学科建设

诗意语文:哲学的尺度与实践的智慧/成尚荣

语文本色和本色语文/杨再隋

试谈小学语文教学中的文学教育/田本娜

自赎与拯救:诗意语文的再发现/王崧舟

 Chapter 3写作教学和识字教学

“儿童作文”呼唤儿童精神/周一贯

作文教学的四个要点/李白坚

构建新的小学作文教学体系/郭根福

小学“自主识字”实验研究/吴忠豪

 Chapter 4教学方法和文体教学

语文课程的新理念和语文教学的新策略/杨再隋

撑起另一方天:小学语文的实用阅读/王荣生

 Chapter 5考试与评价

新课程视野中的学习评价/董蓓菲

 Chapter 6语文教育比较研究

中日听说教学比较研究/张承明

时代呼唤怎样的语文能力——从日本2005年语文改革新思路谈起/付宜红

下篇 精彩教学实录

 Chapter 1阅读教学

《陶罐和铁罐》教学实录/靳家彦

《一分钟》教学实录/赵志祥

《童年的月亮爬上来》教学实录/周益民

《全神贯注》教学实录/李卫东

《矛和盾的集合》教学实录/刘云生

《番茄太阳》教学实录/盛新凤

《生命桥》教学实录/刘仁增

《小王子》教学实录/周益民

《疯羊血顶儿》教学实录/蒋军晶

《十六年前的回忆》教学实录/滕衍平

《圆明园的毁灭努教学实录/王崧舟

《可爱的草塘》教学实录/李卫东

《林冲棒打洪教头》教学实录/孙双金

《秋天的怀念》教学实录/窦桂梅

《我的伯父鲁迅先生》教学实录/肖绍国

《爱如茉莉》教学实录/薛法根

《螳螂捕蝉》教学实录/张敬义

《田忌赛马》教学实录/曹永鸣

《走近李白》教学实录/孙双金

《珍珠鸟》教学实录/窦桂梅

《青海高原一株柳》教学实录/盛新凤

《姥姥的剪纸》教学实录/肖绍国

《三打白骨精》教学实录/窦桂梅

《有的人》教学实录/武凤霞

《杨氏之子》教学实录/于永正

《月迹》教学实录/肖绍国

《最珍贵的东西》教学实录/支玉恒

《草虫的村落》教学实录/盛新凤

《百合花开》教学实录/王文丽

《孔子游春》教学实录/潘文彬

《凡卡》教学实录/余映潮

 Chapter 2作文教学

《亲情测试》教学实录/王崧舟

《人物素描》教学实录/薛法根

《要是你给老鼠吃饼干》教学实录/闰学

 Chapter 3识字教学

人教版一年级下册《识字3》教学实录/周娜

人教版一年级下册《识字4》教学实录/马蔷

人教版二年级上册《识字5》教学实录/刘云生

 Chapter 4口语交际教学

《杭白菊,我能为你做点什么?》教学实录/葛永腾

《伟大的人有两颗心》教学实录/孙建锋

 Chapter 5综合活动教学

“制作校园贺岁卡”教学实录/李仁平

“趣话楹联”教学实录/赵志祥

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缩略图
书名 30年教学理论与实录精华(小学卷)/语文教学通讯
副书名
原作名
作者 语文报社
译者
编者
绘者
出版社 华夏出版社
商品编码(ISBN) 9787508052182
开本 16开
页数 536
版次 1
装订 平装
字数 540
出版时间 2010-06-01
首版时间 2010-06-01
印刷时间 2010-06-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.896
CIP核字
中图分类号 G623.202-53
丛书名
印张 34
印次 1
出版地 北京
260
185
23
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
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更新时间:2025/7/1 1:38:11