本书为高中生详细的分析了我国的高考招生制度和国外的大学招生制度，为高中生分析了现有的职业行情和就业现状，帮助他们理解学业、专业、职业的关系，制定适合自己的职业发展道路，为自己的将来创造一个广阔的舞台。

职业生涯的规划，同高考一样，对中学生的人生有重要的意义。高中三年，是中学生成长的关键阶段。这三年的学习，不光是以“考上大学”这个单一目标来引导学生，除了专注高考科目的课程学习之外，学生自己应当对以后人生的发展道路有所规划。高中生需要了解职业生涯的概念，了解社会对人才的要求。

这本书，不对中学生空谈幻想，也不提难以实现的建议。这本书立足于中学生所面对的现实教育环境和社会环境，不回避应试教育的话题，告诉中学生们如何把未来的主动权把握在手中，为自己的将来创造一个广阔的舞台。

第一讲 什么是高考

 传统高考的录取方式

 录取方式：分批次、按计划、按比例

 基本特点：统一高考，集中录取

 发展趋势：分数至上

 高校自主招生

 概况：80所高校自主招生

 特点：自主招生资格确定+高考

 发展趋势：高校联考+自主招生；学业水平测试+自主招生

 高职高专自主招生

 概况：全国各地高职自主招生

 特点：学校完全自主

 发展趋势：高职院校全面放开

 境外高校自主招生

 概况：香港地区高校自主招生与国外高校内地招生

 特点：高考+香港高校自主招生；SAT、ACT考试+自主申请

 发展趋势：比例上升

 继续求学的多种方式

 概况：网络教育、成人教育，中外合作办学(国外大学学历)

 特点：学习自主、学制灵活，学历受限

 发展趋势：教育的开放与平等

第二讲 什么样的高中生才是人才

第三讲 怎样认识我们所处的社会环境

第四讲 做一个优秀的高中生

第五讲 为自己学习

第六讲 能力拓展：高中个性发展规划

第七讲 一切皆有可能：高中成长的社会资源

第八讲 多元发展：高中后话题