近年来首都师范大学中国近现代史专业社会文化史方向，特别关注20世纪的社会文化史领域，尤其是新中国成立以后的社会文化史，是其研究重点之一。在已经进行的新中国社会文化史的课题研究过程中，编者在搜集文献资料的基础上运用了访谈口述的方法，从土改、农业合作化、医疗卫生等角度对中国现当代社会文化进行了客观的描述，有一定史学价值。

关于口述史的思考(代序)

卷一：土改、农业合作化

 1．毛泽东让组织起来，咱就得组织起来

 2．合作化政策得听领导的

 3．党员干什么都要走在群众前面

 4．我是怎样领导互助合作的(上)

 5．我是怎样领导互助合作的(下)

 6．基层领导办社积极性很高

 7．土改把人整怕了

 8．农业社产量没有明显提高

 9．模范农业社的带头人

 10．一个普通社员眼中的合作化

 11．从互助组到合作社

 12．我为什么要加入农业社

 13．我所经历的互助合作

卷二：医疗卫生制度

 1．把医疗卫生工作的重点放到农村去(一)

 2．把医疗卫生工作的重点放到农村去(二)

 3．我的半农半医培训经历

 4．合作医疗制度兴衰的根源

 5．公社医院会计眼中的合作医疗制度

 6．从卫生员、赤脚医生到乡村医生

 7．我的产褥热经历

 8．公社卫生院——三级医疗保健网的中枢

 9．自力更生、勤俭办医

 10．一个农村女青年的赤医人生

 11．我们是如何开展“两管五改”工作的

 12．活学活用毛泽东思想的积极分子

 13．深泽县合作医疗第一家

 14．一个联合诊所的变迁

 15．毛泽东思想培养出来的半个“傻子”

 16．深泽县“北大荒”医疗卫生事业的今昔

 17．一个生产大队支部书记的“文革”经历

 18．从西医学徒到公社卫生院院长

卷三：“文革”的家庭文化

 1．“铁姑娘”

 2．“‘窝里斗’不好”

 3．“这里不乱”

 4．“难与命相争”

 5．女人命苦

 6．艰难时日

 7．“‘文革’时我没出去”

 8．“往事不堪回首”

 9．“被专政了几个月”

 10．“噩梦”

 11．“我出身好”

 12．“北京来的人”

 13．“文革”大家谈

 14．“不跟着起哄就不乱”

 15．“‘文革’中的我们”

 16．“那时我们很年轻”

 17．“父亲影响了我”

 18．“我选择不了社会和时代”

 19．“我从兵团走来”

 20．“最典型的无政府状态”

 21．“我一直都很逍遥”

 22．“我家里没有派性”

 23．“我随父母下干校”

 24．“那时我是红小兵”

 25．“出身真重要”

 26．“我也曾去抄家”

后记