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图书 西方社会思想史(第3版普通高等教育十一五国家级规划教材)/复旦博学社会学系列
内容
编辑推荐

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书阐述了从古希腊到20世纪末西方社会思想的发展历程,包括古代及中古社会思想、近代社会哲学、古典社会学和当代社会学。全书篇章结构严谨,史料繁简取舍合理,突出社会理论的时代性、历史性和社会性,展示“思想的理趣和历史的韵律”。

内容推荐

本书将西方社会思想及社会思想家置于重大的时代背景、历史潮流及特定的文化传统和学术流派中,以社会生活的结构逻辑为横轴、学理脉络的历史逻辑为纵轴,概述了从古希腊城邦社会学到当代后现代社会学的西方社会思想演进的历程,突出社会理论的时代性、历史性和社会性,展示“思想的理趣和历史的韵律”。在对西方社会思想的分析观照中,同时亦表现了作者对西方文化精神的独特领悟。

本书视野开阔,内容丰富,结构紧凑,议论深透;将哲理反思、历史考究与社会分析融为一体。一卷在手,西方两千五百年社会思想的历史发展过程及其深层的文化精神尽收眼底。

目录

第一章 绪论

 1.1 为什么要研究社会思想史

 1.2 社会思想史研究什么

 1.3 怎样研究社会思想史

第二章 古希腊罗马时期社会思想

 2.1 智者学派:社会分析的最初尝试

 2.2 苏格拉底:知识即美德

 2.3 柏拉图:理想国

 2.4 亚里士多德:“人是政治的动物

 2.5 城邦制度的背景与城邦社会学的视野

 2.6 斯多葛主义:大一统世界的社会思想

 2.7 罗马斯多葛主义的社会思想

第三章 中世纪基督教社会思想

 3.1 奥古斯丁:天上之城与地上之城

 3.2 托马斯·阿奎那:天恩与人性

第四章 文艺复兴时期社会思想

 4.1 文艺复兴的社会历史背景

 4.2 马基雅维里:政治与道德相脱离

 4.3 莫尔:乌托邦

 4.4 宗教改革

第五章 17世纪社会思想:近代自然法

 5.1 近代自然法:历史遗产与时代特征

 5.2 自然法学说的人性观

 5.3 自然状态

 5.4 社会契约论

第六章 18世纪法国启蒙运动社会思想

 6.1 启蒙运动

 6.2 孟德斯鸠:超越古典自然法

 6.3 卢梭:自然与社会

 6.4 法国唯物主义

第七章 18世纪苏格兰学派社会思想

 7.1 苏格兰启蒙运动

 7.2 休谟:人性的科学

 7.3 亚当·斯密:“看不见的手

 7.4 社会变迁和社会结构理论:

第八章 德国古典唯心主义的社会思想

 8.1 康德:自由与必然的辩证法

 8.2 黑格尔:市民社会

第九章 19世纪初期社会思潮

 9.1 保守主义

 9.2 自由主义

 9.3 空想社会主义

第十章 19世纪实证主义社会学

 10.1 实证主义及其来龙去脉

 10.2 孔德:实证科学

 10.3 斯图亚特·穆勒:实证主义唯名论

 10.4 斯宾塞:进化论社会学

第十一章 19世纪末20世纪初法国社会学主义

 11.1 社会学主义

 11.2 涂尔干

 11.3 社会学学派

第十二章 19世纪末20世纪初德国历史主义与人文主义社会学

 12.1 世纪之交社会学的转折:对实证主义的批判

 12.2 狄尔泰:“历史认识上的康德

 12.3 李凯尔特:历史科学的方法论与价值论

 12.4 滕尼斯:Gemeinshaft und Gesellschaft

 12.5 齐美尔:形式社会学

 12.6 马克斯·韦伯:理解社会学

第十三章 20世纪美国互动理论

 13.1 实用主义与互动理论

 13.2 詹姆斯:多元的自我

 13.3 杜威:调适与互动的社会心理学

 13.4 库利:“镜中自我

 13.5 托马斯:“情境定义

 13.6 米德:自我与社会的相互作用

 13.7 符号互动论

 13.8 戈夫曼:拟剧论(Dramaturgical Theory)

第十四章 20世纪美国功能理论

 14.1 功能方法的历史源流

 14.2 功能方法的基本观念

 14.3 帕森斯:结构功能主义

 14.4 默顿:社会学功能分析范式

 14.5 对功能主义的批评

第十五章 20世纪社会冲突理论

 15.1 冲突思想的历史渊源

 15.2 冲突理论的基本假设

 15.3 米尔斯:权力精英与无人身操纵

 15.4 科塞:冲突功能论

 15.5 科林斯:冲突与互动仪式

 15.6 达伦道夫:权威关系

第十六章 20世纪交换理论

 16.1 交换学说的理论背景

 16.2 霍曼斯:社会交换论

 16.3 布劳:从交换论到结构论

 16.4 科尔曼:理性选择:从微观行动到宏观结构

第十七章 20世纪现象学社会学

 17.1 舒茨:日常生活的社会学

 17.2 彼特·伯格和卢克曼:《现实的社会建构》

 17.3 常人方法学

第十八章 批判的社会学

 18.1 批判的社会学的宗旨和诉求

 18.2 法兰克福学派的历史兴衰与思想资源

 1g.3 霍克海默和阿多诺:启蒙辩证法

 18.4 哈贝马斯:交往行为与生活世界

第十九章 20世纪晚期的西方社会理论

 19.1 吉登斯:结构化理论

 19.2 福柯:知识与权力

 19.3 布东:社会学中方法论的个人主义传统

 19.4 布迪厄:实践理论与反思社会学

后记

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缩略图
书名 西方社会思想史(第3版普通高等教育十一五国家级规划教材)/复旦博学社会学系列
副书名
原作名
作者 于海
译者
编者
绘者
出版社 复旦大学出版社
商品编码(ISBN) 9787309071313
开本 16开
页数 441
版次 3
装订 平装
字数 492
出版时间 2010-03-01
首版时间 2010-03-01
印刷时间 2010-03-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 人文社科-政治军事-政治理论
图书小类
重量 0.672
CIP核字
中图分类号 D091
丛书名
印张 28
印次 1
出版地 上海
231
170
24
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
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印数
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更新时间:2025/5/10 5:27:16