秦大力主编的《初中语文》是一部展示我们参加高品质课堂教学研究活动的阶段性成果的书。选录的十二个教学案例研究，记录了大连金州新区十二个备课组参加高品质课堂教学研究活动的研究过程，它展示的不仅是教师个人的能力素质，也展示出集体的智慧和研究的力量。这十二个教学案例从教学内容的角度来说，涵盖了初中教材中的阅读教学（小说、散文、现代诗歌、古代诗歌、文言文）、作文教学，以及课外名著阅读指导等内容；从执教课型来说，它包括了教读课和自读课。同时，这十二个教学案例在贯彻实施高品质的课堂理念要求上具有共同的特质，那就是：内容定位准确，目标设计科学具体，主问题设计精妙，教学环节简洁清晰。唯其如此，方会有课堂上的学生积累丰厚，学生活动充分，也才会有充满语文味的语文课。

本书所选的十二个教学案例是从大连金州新区25所初中参加高品质课堂教学研究活动众多案例里选出来的精品。

导论 高品质课堂的塑造

《巧用修饰语，写活人物对话》教学案例研究

《社戏》教学案例研究

《安塞腰鼓》教学案例研究

《观舞记》教学案例研究

《猫》教学案例研究

《背影》教学案例研究

《石壕吏》教学案例研究

《记承天寺夜游》教学案例研究

《雨之歌》教学案例研究

《云南的歌会》教学案例研究

《孔乙己》教学案例研究

《名著阅读指导之<水浒>》教学案例研究

后记