秦梦群、黄贞裕所著《教育管理研究范式与方法论/学术前沿系列/中国教育管理文库》是一部教育管理的哲学著作，详尽阐述了教育管理诸多研究范式的来龙去脉、演进历程，以及哲学基础、应用情况，述与评并行，广度与深度兼顾，历史纵深感与现实针对性交映。该书在众多教育管理出版物中卓然而立，对于华人学术界具有重要的知识贡献，其立意宏远、内容丰富、思想深邃，让人清醒甚至警醒，能给人以丰富启示。教育管理研究与实践均需要哲学思维。阅读此书，有助于人们从哲学高度，即从方法论、认识论、本体论、价值论等哲学视角，观察思考教育管理现象和教育管理研究．对于教育管理的认知会更上层楼。

序言 众里寻他千百度

致读者

第一章 导论

 第一节 教育管理研究范式之变迁

 第二节 教育管理研究之证实模式

第二章 逻辑实证论与单一研究范式主张

 第一节 逻辑实证论的历史发展

 第二节 理论运动与逻辑实证论

 第三节 教育管理研究方法论的科学化

 第四节 教育管理科学化的特征与理论建立

 第五节 本章小结

第三章 后实证论与研究方法论主张

 第一节 社会科学研究的后实证转向

 第二节 对于逻辑实证论的批判与反思

 第三节 Greenfield与主观主义

 第四节 Hodgkinson与人文主义

 第五节 本章小结

第四章 后实证论与多元范式之发展

 第一节 自然论

 第二节 批判理论

 第三节 文化理论

 第四节 连贯论

 第五节 本章小结

第五章 后现代主义与研究方法论主张

 第一节 后现代科学观的发展

 第二节 后现代主义的派别与主张

 第三节 后现代主义对教育管理研究之影响

 第四节 本章小结

第六章 教育管理研究方法论的争辩与反思

 第一节 教育管理研究范式之争辩

 第二节 教育管理研究范式之变迁

 第三节 教育管理研究之反思

 第四节 未来教育管理研究之展望

 第五节 结语

参考文献

学术术语索引