一部教育史其实就是教育思想发展史。教育的时间、史实、现象知识教育舞台上的千姿百态的表演，而统领并指挥这些表演程序与终极追求的，则是表面上看不到摸不着的教育思想。

东缨所著《教育大境界(大教育三部曲)》便是一部结合了现代与传统教育思想交织而成的著作，同时也是作者结合了古今教育思想总结而出的全新的教育纲领，供教育人士阅读参考。

教育大境界，是古今中外为师者毕生追慕的目标。东缨所著《教育大境界(大教育三部曲)》是一部充满大视野、大发现、大融通的教坛智慧之书、境界之书。

本书从提出并诠释名师素质的八大内在结构和树德育人的十大境界入手，将道与术、知与智、朴与巧高度融合，透析了理想课堂的“力”与“场”、家庭教育的“爱、信、助”，以及中西教育融通大成的真谛，进而推演出未来教育“十化”趋向等自宏至微的理论架构。其独到的教育主张，打通古今、联结中外、融合教科，圆融成集人生、历史、现实的智慧于一体，成了对教育智慧的精粹凝炼、对“以文化人”的深邃彻悟。

本书哲学与诗化并重，传统与现代并出，教法与教境并包，更平添“汇万象于胸怀，传千奇于毫翰”的美感，堪称当今教育同人一睹为快的一部必读书。

序一 教育的境界与智慧——《教育大境界》序 顾明远

序二 博大的境界精深的思想——《教育大境界》序 刘堂江

第一章 高师视野

第二章 星汉灿烂

第三章 行知连线

第四章 寄语千秋

第五章 黄金航道

第六章 秣马厉兵

第七章 高境探幽

第八章 望穿教育

第九章 家教遐思

第十章 融通诲海

第十一章 关山夜话

第十二章 未来教育

附录一 专家与同人的回应

附录二 东缨。中国教育“巴比伦塔”的一块基石

后记

再版后记