晏莉等著的《图语（传承与创新设计）》共分为上、中、下三篇，侧重探讨了思维模式、科技互动、设计教育等方面的内容。第一部分为图形元素与设计思维，讲述了以图形为元素，以设计创意为思维方向的设计方法；第二部分为语素创新与设计互动，着重介绍了在当下信息化、网络化、数字化的语境下进行创新性的互动设计；第三部分为文化传承与设计教育，重点探讨了在传统文化与设计全球化的冲击下文化传承的方向与思路，探索了在设计教育改革的思潮下开展实践性和创新性教学的方向。

上篇 图形元素与设计思维

 我能用你的眼睛看世界——浅谈设计思维

 谈型录设计开本与结构的多样性

 绿色未来——城市低碳化轨道交通

 当代景观小品的后现代之美

 谈DM的色彩性

 色之诱惑——浅谈橱柜色彩

 型录设计的视觉元素及整合表现

 重庆城市轨道交通视觉导向应用研究

 现代吉祥物的表与里

 概念设计中的“设计”与“绘画”

 试论动画后期合成思维模式的培养

 传统文化助力现代设计教育

中篇 语素创新与设计互动

 城市轨道交通视觉导向中的数字化应用研究

 互动与体验在展示信息传播过程中的作用

 互动设计在展示信息传播中的趋势

 商品信息传播中的互动设计

 浅析网络中的互动设计

 吉祥物的吉祥表现手法探究

 从商业动画影片的剧情特征谈起——中国动画剧本创作思路探索

 浅析动画角色设计中轮廓设计的形式要素

 试论当代动画、电影创作思路的几点启示

下篇 文化传承与设计教育

 传统工艺在手制书艺术中的运用研究

 传统工艺在软装中的新运用

 探析传统皮影视觉艺术

 传统工艺在软装中的运用研究——以漆艺教学为例

 浅析中国传统艺术在现代平面设计中的应用

 浅析传统人文意境在现代视觉设计中的表现

 绿色设计在会展展示设计中的实现途径

 浅谈多媒体设计课程教学方法

 艺术类高校动画专业本科人才培养模式的几点思考

 动画教学中“模块化”与“多元化”结构设计研究

 人的审美尺度与艺术设计教育