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图书 文学理论新编(第3版汉语言文学基础课系列教材新世纪高等学校教材)
内容
编辑推荐

本教材的编写是在确立编写理念的同时,更看重那些经过时间检验的“经典文本”。在每一章里,编者首先精选出两篇古今中外文学理论大家或作家的文章作为其内容之一,然后,通过对文本的详细注释和“作者简介”“背景知识”“文本解读”三个环节,去释放“经典文本”的魅力。由于“经典文本”是对某个具体问题的发言,而无法完全涵盖某个文学理论的大问题,于是每章又设计了“相关问题概说”,旨在对某一类问题作出补充性的说明和较系统的阐释。

书中每章均由两部分内容组成:一、经典文本阅读;二、相关问题概说。如果说前者是“一斑”,后者则是“全豹”,两者相呼相应,取长补短。

目录

第一章 文学与文学理论

 第一节 经典文本阅读

一、文心雕龙·原道

二、诗学(节选)

 第二节 相关问题概说

一、文学是什么

二、文学理论是什么

第二章 文学与语言

 第一节 经典文本阅读

一、中国文学的语言问题——在耶鲁和哈佛的演讲

二、艺术作为手法(节选)

 第二节 相关问题概说

一、语言是文学的第一要素

二、日常语言和文学语言

三、超越语言

第三章 文学与审美

 第一节 经典文本阅读

一、论美的艺术

二、沧浪诗话·诗辩

 第二节 相关问题概说

一、中西文学的审美化历史

二、文学审美性在文学作品中的表现形式

三、文学审美主体的审美把握

第四章 文学与文化

 第一节 经典文本阅读

一、文艺与政治的歧途

二、在延安文艺座谈会上的讲话(节选)

 第二节 相关问题概说

一、文学与社会生活

二、文学与政治

第五章 文学抒情

 第一节 经典文本阅读

一、《抒情歌谣集》一八○○年版序言

二、人间词话(节选)

 第二节 相关问题概说

一、抒情文体

二、抒情与表现

三、抒情与修辞

第六章 文学叙事

 第一节 经典文本阅读

一、小说面面观·圆形人物和扁形人物(节选)

二、时序

 第二节 相关问题概说

一、叙事文体

二、叙事与再现

三、叙事要素

第七章 文学与戏剧

 第一节 经典文本阅读

一、诗学(节选)

二、中国戏剧表演艺术中的陌生化效果

 第二节 相关问题概说

一、作为表演的戏剧与作为文学的戏剧

二、戏剧文体

三、戏剧要素

第八章 文学写作

 第一节 经典文本阅读

一、文赋(并序)

二、创作家与白日梦

 第二节 相关问题概说

一、生活积累与心灵表现

二、文学写作中的心理机制

三、文学写作与人类的原型经验 

第九章 文学接受

 第一节 经典文本阅读

一、诗论

二、作为向文学科学挑战的文学史(节选)

 第二节 相关问题概说

一、文学接受的发生:从“文本”到“作品”

二、文学接受的过程:读者对作品的“具体化”

三、文学接受与“误读”

第十章 文学批评

 第一节 经典文本阅读

一、自我和风格

二、20世纪文学批评的主要趋势(节选) 

 第二节 相关问题概说

一、批评界说及其属性

二、批评的类型与模式

三、马克思主义批评的原则

第十一章 文学的风格

 第一节 经典文本阅读

一、文心雕龙·体性

二、论风格——在法兰西学士院为他举行的入院典礼上的演说(节选)

 第二节 相关问题概说

一、风格的诸种观念

二、风格的定义和内涵

三、文学风格的类型与价值

四、文学风格与文化

第十二章 文学思潮

 第一节 经典文本阅读

一、《克伦威尔》序言(节选) 

二、怀疑的时代(节选)

 第二节 相关问题概说

一、信仰的时代

二、怀疑的时代

第十三章 文学的未来

 第一节 经典文本阅读

一、书的未来(节选)

二、未来千年文学备忘录·迅速(节选)

 第二节 相关问题概说

一、文学与媒介

二、文学发展的新趋势

知识点索引

修订版后记

标签
缩略图
书名 文学理论新编(第3版汉语言文学基础课系列教材新世纪高等学校教材)
副书名
原作名
作者 童庆炳
译者
编者
绘者
出版社 北京师范大学出版社
商品编码(ISBN) 9787303100972
开本 16开
页数 432
版次 3
装订 平装
字数 480
出版时间 2010-02-01
首版时间 2010-02-01
印刷时间 2010-02-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁)
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 文学艺术-文学-文学理论
图书小类
重量 0.548
CIP核字
中图分类号 I0
丛书名
印张 27.75
印次 1
出版地 北京
230
170
16
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/15 5:17:29