高等教育事业的快速发展，新时期大学生身心素质的变化，对健康教育的实效提出了更高的要求。基于此，编者在原有的《健康教育教程》教材的基础上，组织了一批高等学校卫生保健工作的专家和青年优秀医务工作者，本着充实、实用、通俗、创新的原则，对原有教材的部分内容进行了修改，并增补了一些新内容，力求从现代医学新观念和大学生成长成才的角度，使本书能够切实成为大学生掌握保健知识的“宝典”，同时推动高等学校健康教育事业的进一步发展。

第一章 健康与健康教育

 第一节 健康：生命的源泉

一、诠释健康

二、衡量健康的标准

三、亚健康状态

四、影响健康的危险因素

五、健康四要素

六、健康是金

 第二节 健康与疾病

一、概述

二、疾病谱变化

三、关于致病机理

四、预防为主的原则

 第三节 大学生健康教育

一、健康教育的概念

二、在大学生中开展健康教育的意义

三、大学生健康教育的目标和任务

四、大学生健康教育的效果评价

第二章 大学生的心理健康

第三章 大学生的性卫生保健

第四章 学习卫生及起居卫生

第五章 大学生的营养与饮食卫生

第七章 常见传染病的防治知识

第八章 大学生中常见疾病的防治

第九章 突发事件的自救与互救常识

第十章 药物的基本知识

参考文献