《生命之探(2澄心向爱行)》内容汇集作者发表於杂志期刊的篇章，话教育，谈教养，是作者於教育工作与生活经验的发现与体悟，包含亲职教育之理念与实务、教师正向班级经营之意义与发展、品德教育及生命教育之分享与实践、生活态度及人生价值之澄清与建构、人类大爱及善行之倡导与推动。

作者傅木龙以童年农村简朴、刻苦、勤劳之成长经验，反思现代物质文明社会的迷思与矛盾；也以开放社会的多元与包容价值，勉励现代父母及教育工作者应加强人文素养之充实与实践；更以自身人生道路之转折，提醒社会大众坚持简单与付出的行善大道。

阅读《生命之探(2澄心向爱行)》，得以惕厉我们珍惜所拥有、感恩所拥有、分享所拥有，进而积极创造生命的价值与感动；也可以激励亲师愿意聆听孩子的心声，耐心的用对方法，引导孩子找到人生的方向。

1.一念之间─成就与众不同的孩子

2.生命的如来─圆缺都自在

3.生命─无所不在也无穷希望

4.正向思维─亲师有「爱」孩子有「善」

5.永恒中的一瞬间─从小看大

6.用简单找回生命的喜悦与感动

7.做就是了─坚持一条长远的道路

8.真爱就在多一点的创新与关怀

9.善用危机创新契机─一次的危机、一次的重生

10.勇敢做自己

11.用心迎新

12.转个念就能享受自在

13.亲师同心才能用爱养爱

14.校园人文素养之理念与实践

15.用正向思维为班级经营圆梦

16.推动品德教育其实不难