本书从文化心理学、美学、音乐教育学、音乐学的角度研究中国钢琴音乐，为中国钢琴音乐文化的理论研究开启了一幅新的立体视窗，带来一抹丰富的色彩与理性的思考。

该书由绪论和七章组成，每一章按照文化背景的概述、中国钢琴作曲家与钢琴作品、钢琴专业教育与钢琴演奏家、西方钢琴音乐比较、钢琴音乐文化思想的体例写作。全书对西方钢琴最初引入中国，20世纪初到21世纪的中国钢琴音乐文化做出了比较全面的介绍和分析，框架结构突破了单一学科研究的束缚，突出了交叉学科研究的特色。如果说，1996年卞萌的著作《中国钢琴文化之形成与发展》是我国第一部专题研究中国钢琴音乐文化的专著的话，本书则作为我国该领域的第二部专著，展示了其富有特色研究的最新成果。

本书从音乐学、文化心理学、音乐美学、音乐教育学的多学科视角，研究中国钢琴音乐文化现象，将中国钢琴作曲家与作品、钢琴专业教育、音乐文化思想作为全书主线，穿插西方钢琴音乐文化的对比研究，对中国钢琴音乐文化作出比较清晰的梳理和评价，提出“中和”“阴柔”“神韵”是中国钢琴音乐文化取向的学术观点。

序／1

绪论 中国钢琴音乐的文化取向／1

 第一节 中国钢琴音乐的文化取向之一——“中和”／1

 小结／9

 第二节 中国钢琴音乐的文化取向之二——“阴柔”／10

 小结／15

 第三节 中国钢琴音乐的文化取向之三——“神韵”／15

 小结／23

第一章 西方钢琴及钢琴音乐文化的历史演进／25

 第一节 钢琴／25

 第二节 钢琴音乐文化／28

 小结／39

第二章 1919年以前的钢琴音乐文化／40

 第一节 概述／40

 第二节 古钢琴的传入／41

 第三节 早期钢琴曲的诞生／46

 第四节 钢琴音乐文化思想／47

 小结／52

第三章 1919年～1937年的钢琴音乐文化／54

 第一节 概述／54

 第二节 早期钢琴专业教育与钢琴演奏家／55

 第三节 早期钢琴作曲家与钢琴作／63

 第四节 齐尔品与中国钢琴音乐／70

 第五节 钢琴音乐文化思想／71

第四章 1937年～1949年的钢琴音乐文化／78

 第一节 概述／78

 第二节 钢琴作曲家与钢琴作品／78

 第三节 钢琴专业教育与钢琴演奏家／95

 第四节 钢琴音乐文化思想／101

第五章 1949年～1966年的钢琴音乐文化／106

 第一节 概述／106

 第二节 钢琴作曲家与钢琴作品／108

 第三节 钢琴专业教育与钢琴演奏家／139

 第四节 西方钢琴音乐比较／148

 第五节 钢琴音乐文化思想／151

 小结／157

第六章 1966年一1976年的钢琴音乐文化／160

 第一节 概述／160

 第二节 钢琴作曲家与钢琴作品／161

 第三节 钢琴专业教育／190

 第四节 钢琴音乐文化思想／197

第七章 1976年以后的钢琴音乐文化／201

 第一节 概述／201

 第二节 钢琴作曲家与钢琴作／203

 第三节 钢琴专业教育与钢琴演奏家／226

 第四节 社会钢琴音乐文化／239

参考文献／263

后记／269