马砾、黄达成主编的《少儿动手学科技（第2册7-8岁适用）》供青少年在开展综合实践活动时选用。

活动内容的选择具有时代性、趣味性和操作性，联系了青少年的生活实践和现代社会的发展，符合小学生的年龄特点和认知水平，易懂、易操作。考虑到现实条件，活动材料主要利用学校已有的或家庭中容易得到的，并尽可能做到废物利用。

活动形式丰富多彩，包括科学游戏、科技制作、观察小实验、社会调查、模拟发明创造、研究性学习等，以引导青少年在活动的过程中探究发现，获取知识，培养学习兴趣，提高分析和解决问题的能力、创造能力以及交流与合作的能力。

一、玩中学科技

纸鱼

玫瑰花开

旋转纸蛇

纸风转

纸杯飞轮

会跳高的青蛙

旋落伞

会“钻”出来的乒乓球

谁的办法多

趣吹肥皂泡

萝卜花盆

双色花

“魔光”游戏

弹射游戏

奇妙的小球碰撞实验

蛋壳不倒翁

彩色影子

二、做中学科技

蚊香的定时熄灭与改进

拓印

种子发芽的实验

哪种颜色的物体最吸热

倒不出来的液体

水的净化实验

胡萝卜生长的实验

谁滚得更远

看谁沉降得快

水结冰的实验

植物向光生长的特性

生态瓶

吹蜡烛的探究

热风小船