于天昱、郭姝慧、任丽丽编著的《图解基础汉语语法》是为国际汉语教师和学习汉语一年以上的外国学习者编写的适合“教”“学”两用的汉语语法书。其目的是化抽象为形象，化艰涩为通俗，化繁琐为简单，化理论为实用，努力探讨语法教学和学习的新思路。

一、句式

 1 疑问句(1)：用“吗”的问句

 2 疑问句(2)：用“吧”的问句

 3 疑问句(3)：用“呢”的问句

 4 疑问句(4)：特指疑问句

 5 疑问句(5)：“多+形容词”的问句

 6 疑问句(6)：正反问句

 7 疑问句(7)：句子+(疑问语气)

 8 疑问句(8)：好吗？行吗？可以吗？对吗？

 9 反问句

 10 “是”字句

 11 “有”字句？

 12 “把”字句

 13 意义上的被动句

 14 “被”字句

 15 连动句

 16 兼语句

 17 双宾语句

 18 存现句

 19 比较句(1)：A跟B一样

 20 比较句(2)：“比”字句

 21 比较句(3)：A不如B

 22 比较句(4)：“有”表示比较

 23 比较句(5)：“像”表示比较

 24 比较句(6)：“最”表示比较

 25 比较句(7)：“更”表示比较

 26 形容词谓语句

 27 名词谓语句

 28 主谓谓语句

二、句子成分

 29 定语+(的)+中心语

 30 状语+(地)+中心语

 31 程度补语

 32 结果补语

 33 数量补语

 34 简单趋向补语

 35 复合趋向补语

 36 趋向补语的引申用法

 37 可能补语

三、词类

 38 方位词

 39 代词(1)：我们、咱们

 40 代词(2)：人家

 41 疑问代词的引申用法

 42 能愿动词

 43 动词重叠

 44 形容词重叠

 45 量词

 46 量词和数量短语重叠

 47 离合词

 48 副词(1)：也、都、全

 49 副词(2)：只、就、才

 50 副词(3)：不、没、别

 51 副词(4)：又、再、还

 52 副词(5)：就、才

 53 副词(6)：太、真、很

 54 副词(7)：从来、一直

 55 结构助词“的

 56 助词“吧

 57 介词(1)：在、到、给

 58 介词(2)：从、离

 59 介词(3)：往、向

 60 介词(4)：跟、对、向

 61 “有的”和“一些

 62 “二”和“两

 63 “刚”和“刚才

 64 “和”和“跟

 65 “还是”和“或者”

 66 “一下儿”和“一点儿”

 67 “有点儿”和“一点儿”

 68 “差不多”和“差一点儿”

四、表达功能

 69 数字、序数词、号码和钱的表达法

 70 年、月、日、星期的表达法

 71 时点、时段的表达法

 72 概数表达法(1)：几、多

 73 概数表达法(2)：大概、左右、相邻数字

 74 动词+了

 75 动词+着

 76 动词+过

 77 快要广陕僦要／要了

 78 正在呢

 79 是的

 80 一都／也+没有／不

 81 连都／也

 82 每都

 83 “越越”和“越来越”

 84 除了(以外)，也／还／都

 85 二次否定和“非不可”

 86 好容易／好不容易+才

 87 再说

五、复句

 88 “一边一边”和“又又”

 89 一方面，另一方面

 90 就

 91 先，再／又，然后，最后

 92 因为，所以

 93 虽然，但是／却

 94 “要是(的话)，就”和“如果，就

 95 不但，而且

 96 “只要，就”和“只有，才”

 97 不是，就是

 98 要么，要么

 99 无论，都

 100 既然，就

附录1 语法术语中英对照表

附录2 索引