本书主要介绍了设计的基本知识。全书共分六章,内容包括:设计的含义;设计的历史;设计的方法;设计的组织和管理;设计师;设计教育等。本书内容丰富,讲解通俗易懂,可作为高等院校设计类专业的教材,也可供设计爱好者参考使用。
图书 | 设计概论(中国高等院校设计类专业教材) |
内容 | 编辑推荐 本书主要介绍了设计的基本知识。全书共分六章,内容包括:设计的含义;设计的历史;设计的方法;设计的组织和管理;设计师;设计教育等。本书内容丰富,讲解通俗易懂,可作为高等院校设计类专业的教材,也可供设计爱好者参考使用。 目录 第一章 设计的含义 第一节 设计的概念/6 一、“设计”概念在东西方的发展演变 二、对“设计”Design的理解 第二节 设计的特征/8 一、设计的艺术特征 二、设计的科技特征 三、设计的经济性质 第三节 设计的类型/12 一、视觉传达设计 二、产品设计 三、环境艺术设计
第二章 设计的历史 第一节 中国古代设计历史/24 一、石器时代的设计 二、先秦时期的设计 三、秦汉至明清时期的设计 第二节 西方设计史/42 一、西方古代设计 二、西方现代设计 三、西方当代设计
第三章 设计的方法 第一节 设计的原则/54 一、整体原则 二、价值原则 三、变化原则 四、需求满足原则 五、能力原则 六、客观原则 七、协作原则 第二节 设计的思维方法/58 一、形象思维 二、逻辑思维 三、创造性思维 第三节 设计的程序/62 一、设计的准备阶段 二、设计的初步阶段 三、设计的深入阶段 四、设计的审核和管理阶段
第四章 设计的组织和管理 第一节 理解设计的组织和管理/70 一、设计的组织 二、设计的管理 第二节 设计组织的形式和管理的内容/71 一、设计组织的形式 二、设计管理的内容
第五章 设计师 第一节 设计师的发展演变/78 一、从“制造工具的人”到“百工” 二、从古罗马到17世纪 三、职业化的设计师 第二节 设计师的类型/81 一、按照工作内容性质划分 二、按照从业方式划分 三、按照一个系统内工作内容与职责划分 第三节 设计师的技能和职责/85 一、设计师的知识技能 二、设计师的职责
第六章 设计教育 第一节 西方包豪斯设计教育/90 一、《包豪斯宣言》 二、《魏玛国立包豪斯纲领》 三、包豪斯体系 第二节 我国设计教育/93 一、发展历程 二、思索和展望 |
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书名 | 设计概论(中国高等院校设计类专业教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 田密蜜 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 吉林美术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787538634419 |
开本 | 16开 |
页数 | 96 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2010-03-01 |
首版时间 | 2010-03-01 |
印刷时间 | 2010-03-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-艺术-艺术概论 |
图书小类 | |
重量 | 0.398 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J06 |
丛书名 | |
印张 | 6 |
印次 | 1 |
出版地 | 吉林 |
长 | 285 |
宽 | 210 |
高 | 7 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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